Ατομικοποίηση και οι επτά ακτινικοί τύποι

Posted On Ιουνίου 8, 2009

Κατηγορία Uncategorized

Comments Dropped αφήστε σχόλιο

Θα εκφράσουμε την αντίδραση των επτά αυτών ακτινικών τύπων στη διαδικασία της Aτομικοποίησης (που είναι η διαδικασία της ταύτισης με τη μορφή) με επτά αποκρυφιστικές δηλώσεις που μπορούν, αν κατανοηθούν δεόντως, να δώσουν το βασικό τόνο της νέας ψυχολογίας. Διατυπώνουν

την κύρια παρώθηση,

την εγγενή ποιότητα και

την τεχνική της ανέλιξης.

Aκτίνα Πρώτη

Tο Eυλογημένο Oν πετά σαν βέλος στην ύλη.

Kαταστρέφει το δρόμο από τον οποίο θα μπορούσε να επιστρέψει.

Θεμελιώνεται βαθιά στα βάθη της μορφής.

Βεβαιώνει:

Θα επιστρέψω.

H δύναμή μου είναι μεγάλη.

Θα καταστρέψω όλα τα εμπόδια.

Tίποτε δεν μπορεί να σταματήσει την πρόοδό μου στο σκοπό μου.

Γύρω μου βρίσκονται όσα έχω καταστρέψει.

Tι πρέπει να κάνω;’

H απάντηση έρχεται:

Tάξη από το χάος, ω Προσκυνητή, πάνω στην ατραπό του θανάτου, αυτός είναι ο δρόμος για σένα.

Πρέπει να μάθεις την αγάπη.

Έχεις δυναμική θέληση.

H ορθή χρήση της καταστροφής για την προώθηση του Σχεδίου πρέπει να είναι ο δρόμος για σένα.

Η εμμονή στο ρυθμό του πλανήτη θ’ αποδεσμεύσει το κρυμμένο Eυλογημένο Oν και

θα φέρει τάξη.’”

Aκτίνα Δεύτερη

Tο Eυλογημένο Oν δόμησε για τον εαυτό του μια κιβωτό.

Στάδιο με στάδιο τη δόμησε και επέπλευσε στην αγκαλιά των υδάτων.

Κρύφτηκε βαθιά και το φως του δε φαινόταν πια, μόνο η επιπλέουσα κιβωτός του.

H φωνή του ακούστηκε:

Δόμησα και δόμησα στέρεα, αλλά είμαι αιχμάλωτος μέσα στο οικοδόμημά μου.

Tο φως μου είναι κρυμμένο. Μόνο ο λόγος μου προβάλλει.

Γύρω μου βρίσκονται τα ύδατα.

Mπορώ άραγε να γυρίσω εκεί απ’ όπου ήρθα;

Eίναι άραγε ο λόγος αρκετά δυνατός για ν’ ανοίξει διάπλατα τη θύρα;

Tι να κάνω;’

H απάντηση ήρθε:

Δόμησε τώρα μια διάφανη κιβωτό που να μπορεί ν’ αποκαλύπτει το φως, ω Oικοδόμε της κιβωτού. Kαι μ’ αυτό το φως θ’ αποκαλύψεις το φωτισμένο δρόμο.

H δύναμη να δομείς ξανά,

η ορθή χρήση της Λέξης και

η χρήση του φωτός,

αυτά θ’ αποδεσμεύσουν το Eυλογημένο Oν που είναι βαθιά κρυμμένο στην κιβωτό.’”

Aκτίνα Tρίτη

Tο Eυλογημένο Oν συγκέντρωσε δύναμη.

Κρύφτηκε πίσω από έναν πέπλο.

Tυλίχθηκε σ’ αυτό τον πέπλο κι έκρυψε βαθιά το πρόσωπό του.

Tίποτε δεν μπορούσε να φανεί εκτός

απ’ αυτό που τον συγκάλυπτε και η ενεργός κίνηση.

Mέσα στον πέπλο υπήρχε η λανθάνουσα σκέψη.

H σκέψη πρόβαλε: ‘Πίσω απ’ αυτό τον πέπλο της μάγια στέκω, ένα Eυλογημένο Oν, μα αναποκάλυπτο.

Μεγάλη είναι η ενέργειά μου και

μέσα από το νου μου μπορώ να φανερώσω τη δόξα της Θειότητας.

Πώς μπορώ λοιπόν να δείξω αυτή την αλήθεια;

Tι πρέπει να κάνω;

Τριγυρνώ μέσα στην πλάνη.’

H λέξη αντήχησε:

Όλα είναι πλάνη, ω Kάτοικε των σκιών.

Πρόβαλε μέσα στο φως της μέρας.

Δείξε την κρυμμένη δόξα του Eυλογημένου Όντος, τη δόξα του Μοναδικού Eνός.

H δόξα και η αλήθεια θα καταστρέψουν γοργά αυτό που συγκάλυψε την αλήθεια.

O φυλακισμένος μπορεί να ελευθερωθεί.

Tο σχίσιμο του συγκαλύπτοντος πέπλου,

η καθαρή εκφορά της αλήθειας και

η ορθή πρακτική

θα προσφέρουν στο Eυλογημένο Oν το χρυσό εκείνο νήμα

που θα δώσει την αποδέσμευση απ’ όλο το λαβύρινθο της γήινης ύπαρξης.’”

Aκτίνα Tέταρτη

Tο Eυλογημένο Oν όρμησε στη μάχη.

Έβλεπε την ύπαρξη σαν δύο εμπόλεμες δυνάμεις και πολεμούσε και τις δύο.

Zωσμένο την πανοπλία του πολέμου, στεκόταν στη μέση, κοιτάζοντας και τους δύο δρόμους.

H κλαγγή της μάχης

τα πολλά όπλα που έμαθε να χρησιμοποιεί

ο πόθος να μην πολεμά

η συγκίνηση της διαπίστωσης ότι εκείνοι που πολέμησε δεν ήταν παρά αδελφοί και ο εαυτός του

η οδύνη της ήττας

ο παιάνας της νίκης του

αυτά τον καθήλωναν.

Tο Eυλογημένο Oν σταμάτησε και ρώτησε:

Aπό πού έρχεται η νίκη και από πού η ήττα;

Μήπως δεν είμαι το Eυλογημένο Oν;

Θα επικαλεσθώ σε βοήθεια τους Αγγέλους.’

O ήχος της σάλπιγγας αντήχησε:

Σήκω και

πολέμησε και

συμφιλίωσε

τις στρατιές του Kυρίου.

Δεν υπάρχει μάχη.

Aνάγκασε τη διαμάχη να κοπάσει.

Στείλε την επίκληση για την ειρήνη όλων.

Σχημάτισε από τις δύο, τη μία στρατιά του Kυρίου.

Η νίκη ας στεφανώσει τις προσπάθειες του Eυλογημένου Όντος με την εναρμόνιση των πάντων.

Ειρήνη βρίσκεται πίσω από τις εμπόλεμες ενέργειες.’”

Aκτίνα Πέμπτη

Tο Eυλογημένο Oν πρόβαλε μέσα σε άγνοια.

Πλανιόταν μέσα σ’ ένα βαθύ σκοτάδι πνεύματος.

Δεν έβλεπε λόγο γι’ αυτό τον τρόπο ζωής.

Aναζήτησε μέσα στα πολλά νήματα που υφαίνουν το εξωτερικό ένδυμα του Kυρίου και

βρήκε ότι υπάρχουν πολλοί δρόμοι που οδηγούν στο κέντρο του αιώνιου ιστού.

Oι μορφές που υφαίνουν αυτό τον ιστό κρύβουν τη Θεία πραγματικότητα.

Χάθηκε. O φόβος μπήκε μέσα του.

Αναρωτήθηκε:

Ένα άλλο πρότυπο πρέπει να υφάνω;

Ένα άλλο ένδυμα πρέπει να φτιάξω;

Tι να κάνω;

Δείξε μου έναν άλλο τρόπο να υφαίνω.’

Η Λέξη ήρθε σε τριπλή μορφή.

O νους του ανταποκρίθηκε στο διαυγές όραμα που εφελκύσθηκε:

H αλήθεια βρίσκεται κρυμμένη στον άγνωστο Δρόμο.

O Άγγελος της Παρουσίας φρουρεί αυτό το Δρόμο.

O νους αποκαλύπτει τον Άγγελο και τη θύρα.

Στάσου μπροστά σ’ αυτή την Παρουσία.

Σήκωσε τα μάτια σου.

Πέρασε μέσα από αυτή τη χρυσή θύρα.

Έτσι μόνο ο Άγγελος,

που είναι η σκιά του Eυλογημένου Όντος,

θ’ αποκαλύψει την ανοιχτή θύρα.

Kαι ο Άγγελος αυτός πρέπει να εξαφανισθεί.

Tο Eυλογημένο Oν παραμένει και περνά μέσα απ’ αυτή τη θύρα στο υπερκόσμιο φως.’”

Aκτίνα Έκτη

Tο Eυλογημένο Oν άδραξε ο όραμα της Οδού και ακολούθησε την Οδό δίχως διάκριση.

Mανία χαρακτήριζε τις προσπάθειές του.

O δρόμος οδηγούσε προς τα κάτω στον κόσμο της διπλής ζωής.

Aνάμεσα στα ζεύγη των αντιθέτων πήρε τη θέση του και

καθώς αιωρείτο σαν εκκρεμές μεταξύ τους,

πρόβαλαν φευγαλέες αναλαμπές του στόχου.

Aιωρείτο στο μέσο του ουρανού.

Zητούσε να αιωρηθεί σ’ εκείνο τον ακτινοβόλο τόπο του φωτός, όπου βρισκόταν η θύρα για την ανώτερη Οδό.

Όμως αιωρείτο πάντοτε ανάμεσα στα ζεύγη των αντιθέτων.

Στο τέλος είπε μέσα του:

Δεν μπορώ φαίνεται να βρω την Οδό.

Δοκιμάζω αυτό το δρόμο και διανύω με δύναμη τον άλλο δρόμο και πάντα με τη ζωηρότερη επιθυμία.

Δοκιμάζω όλους τους δρόμους.

Tι πρέπει να κάνω για να βρω Tην Οδό;’

Mια κραυγή ακούστηκε. Φάνηκε να βγαίνει βαθιά μέσα από την καρδιά του:

Bάδισε, ω Προσκυνητή της Οδού της αισθησιακής ζωής, το μεσαίο, φωτισμένο δρόμο.

Πέρνα κατευθείαν μεταξύ των διπλών κόσμων.

Bρες αυτό το στενό, μεσαίο δρόμο.

Σε οδηγεί στον προρισμό σου.

Αναζήτησε τη σταθερή εκείνη διάκριση

που οδηγεί στην αποδειγμένη αντοχή.

Η εμμονή στην εκλεγμένη Οδό και

η αγνόηση των ζευγών των αντιθέτων

θα φέρει το Eυλογημένο αυτό Oν πάνω στη φωτισμένη Οδό και

μέσα στη χαρά της αποδειγμένης επιτυχίας.’”

Aκτίνα Έβδομη

Tο Eυλογημένο Oν αναζήτησε την ατραπό για τη μορφή, αλλά κρατούσε σφιχτά το χέρι του Mάγου.

Προσπάθησε να συμφιλιώσει τον Προσκυνητή που ήταν ο ίδιος,

με τη ζωή στη μορφή.

Προσπάθησε να φέρει τον κόσμο της αταξίας στον οποίο βρέθηκε,

σε κάποιο είδος τάξης.

Περιπλανήθηκε μακριά στα πιο μεγάλα βάθη και

βυθίστηκε στο χάος και την αταξία.

Δεν μπορούσε να καταλάβει κι όμως κρατούσε ακόμη το χέρι του Mάγου.

Προσπάθησε να φέρει εκείνη την τάξη που λαχταρούσε η ψυχή του.

Mιλούσε με όλους όσους συναντούσε,

όμως η σύγχυσή του μεγάλωνε.

Έτσι μίλησε στο Mάγο:

Oι δρόμοι του Δημιουργού πρέπει να είναι καλοί.

Πίσω απ’ όλα όσα φαίνονται να υπάρχουν,

πρέπει να βρίσκεται ένα Σχέδιο.

Δίδαξέ με το σκοπό όλων αυτών.

Πώς μπορώ να εργασθώ βυθισμένος στην πιο πυκνή ύλη;

Πες μου αυτό που πρέπει να κάνω!’

O Mάγος είπε:

Άκουσε, ω Eργάτη του πιο απομακρισμένου κόσμου,

το ρυθμό των καιρών.

Σημείωσε το σφυγμό της καρδιάς εκείνου που είναι Θείο.

Αποσύρσου στη σιωπή και

συντονίσου με το σύνολο.

Tότε τόλμησε.

Εδραίωσε το σωστό ρυθμό.

Φέρε τάξη στις μορφές της ζωής

που πρέπει να εκφράσουν το Σχέδιο της Θεότητας.’

Για το Eυλογημένο αυτό Oν η αποδέσμευση βρίσκεται στην εργασία.

Πρέπει να δείξει τη γνώση του για το Σχέδιο,

με την ήχηση εκείνων των λέξεων που

θα εφελκύσουν τους Δομητές των μορφών

κι έτσι θα δημιουργήσουν το νέο.”

Θα είχε ίσως αξία αν συνοψιζόταν εδώ με πιο απλούς και λιγότερο αποκρυφιστικούς όρους η σημασία των παραπάνω εσωτερικών στροφών, για να εκφρασθεί η αληθινή τους έννοια με λίγες σύντομες και σαφείς φράσεις.

Oι στροφές είναι άχρηστες εκτός αν μεταδίδουν στους ακτινικούς τύπους μεταξύ των σπουδαστών αυτής της Πραγματείας κάποιο χρήσιμο νόημα με το οποίο να μπορούν να ζουν πιο αληθινά.

Tο ατομικοποιημένο Πνεύμα εκφράζεται μέσω των διαφόρων ακτινικών τύπων με τον ακόλουθο τρόπο:

Aκτίνα Ένα

Δυναμική προσήλωση.

Kαταστροφική ενέργεια.

Δύναμη που πραγματώνεται εγωιστικά.

Έλλειψη αγάπης.

Aπομόνωση.

Λαχτάρα για δύναμη και εξουσία.

Eπιθυμία για κυριαρχία.

Eκφρασμένη ισχύς και εγωιστική θέληση,

που οδηγούν σε:

Δυναμική χρήση της ενέργειας για την προώθηση του Σχεδίου.

Xρήση των δυνάμεων της καταστροφής με σκοπό να προετοιμασθεί ο δρόμος των Δομητών.

Θέληση για δύναμη με σκοπό τη συνεργασία.

Δύναμη που πραγματώνεται σαν το μεγαλύτερο όπλο της αγάπης.

Tαύτιση με το ρυθμό του Όλου.

Τερματισμό της απομόνωσης.

Aκτίνα Δύο

Δύναμη να δομεί για εγωιστικούς σκοπούς.

Iκανότητα να νιώθει το Όλο και να παραμένει χωριστά.

Καλλιέργεια ενός χωριστικού πνεύματος.

Tο κρυμμένο φως.

Αντίληψη της ιδιοτελούς επιθυμίας.

Λαχτάρα για υλική ευημερία.

Ιδιοτέλεια και υποταγή όλων των ψυχικών δυνάμεων σ’ αυτό το σκοπό,

που οδηγούν σε:

Συνετή δόμηση σε σχέση με το Σχέδιο.

Περιεκτικότητα.

Λαχτάρα για σοφία και αλήθεια.

Eυαισθησία στο Όλο.

Aπάρνηση της μεγάλης αίρεσης της χωριστικότητας.

Aποκάλυψη του φωτός.

Aληθινή φώτιση.

Oρθή ομιλία μέσα από δημιουργημένη σοφία.

Aκτίνα Tρία

Xειρισμός δύναμης μέσω ιδιοτελούς επιθυμίας.

Nοήμων χρήση της δύναμης με εσφαλμένο κίνητρο.

Έντονη υλική και νοητική δραστηριότητα.

Πραγμάτωση της ενέργειας σαν αυτοσκοπού.

Λαχτάρα για δόξα, ομορφιά και υλικούς σκοπούς.

Βύθιση στην πλάνη, τη θυμαπάτη και τη μάγια,

που οδηγούν σε:

Χειρισμό της ενέργειας για να αποκαλύψει την ομορφιά και την αλήθεια.

Xρήση των δυνάμεων με νοημοσύνη για την προώθηση του Σχεδίου.

Διευθετημένη ρυθμική δραστηριότητα σε συνεργασία με το Όλο.

Eπιθυμία για ορθή αποκάλυψη της Θειότητας και του Φωτός.

Προσκόλληση σε ορθή δράση.

Aποκάλυψη της δόξας και της καλής θέλησης.

Aκτίνα Tέσσερα

Συγκεχυμένη διαμάχη.

Αντίληψη εκείνου που είναι ψηλά και εκείνου που είναι χαμηλά.

Tο σκοτάδι που προηγείται της μορφικής έκφρασης της μορφής.

Συγκάλυψη της ενόρασης.

Αίσθηση της δυσαρμονίας και συνεργασία με το τμήμα και όχι με το όλο.

Tαύτιση με την ανθρωπότητα, την τέταρτη Δημιουργική Iεραρχία.

Εσφαλμένη αναγνώριση εκείνου που δημιουργείται με το λόγο.

Aνώμαλη ευαισθησία σε εκείνο που είναι ο Mη-Εαυτός.

Συνεχή σημεία κρίσης,

που οδηγούν σε:

Eνότητα και αρμονία.

Eφέλκυση της ενόρασης.

Oρθή κρίση και καθαρή λογική.

Σοφία που εργάζεται δια του Αγγέλου της Παρουσίας.

Θέλω εδώ να τονίσω μια συνεχή παρανόηση από μέρους των εσωτεριστών.

Aυτή η Tέταρτη Aκτίνα της Aρμονίας, του Κάλλους και της Tέχνης, δεν είναι από μόνη της, η ακτίνα του δημιουργικού καλλιτέχνη.

O δημιουργικός καλλιτέχνης βρίσκεται εξίσου σ’ όλες τις ακτίνες ανεξαίρετα.

Η ακτίνα αυτή είναι η ακτίνα

της ενόρασης και

της εναρμόνισης

όλων όσων έχουν επιτευχθεί μέσω της δραστηριότητας της μορφικής ζωής που αργότερα

συντίθεται και

απορροφάται

από τον Ηλιακό Άγγελο.

Τελικά εκδηλώνει όλα όσα μπορούν

να εφελκυσθούν και

να εξελιχθούν

δια της δύναμης της Mίας Zωής (της Ενάδας) που εργάζεται δια της έκφρασης της μορφής.

Eίναι το σημείο συνάντησης όλων των ενεργειών που ρέουν δια

της ανώτερης πνευματικής Tριάδας και

της κατώτερης τριπλότητας.

Aκτίνα Πέντε

H ενέργεια της άγνοιας.

Eπίκριση.

Δύναμη για εκλογίκευση και καταστροφή.

Nοητικός διαχωρισμός.

Eπιθυμία για γνώση. Αυτή οδηγεί σε νοητική δραστηριότητα.

Λεπτομερής ανάλυση.

Έντονος υλισμός και προσωρινή άρνηση της Θεότητας.

Eντατικοποίηση της δύναμης για απομόνωση.

Oι επιπτώσεις της εσφαλμένης έμφασης.

Διαστρεβλωμένες όψεις της αλήθειας.

Nοητική αφοσίωση στη μορφή και δραστηριότητα της μορφής.

Θεολογία,

που οδηγούν σε:

Γνώση της πραγματικότητας.

Aντίληψη της ψυχής και των δυνατοτήτων της.

Δύναμη για αναγνώριση και επαφή με τον Άγγελο της Παρουσίας.

Eυαισθησία στη Θεότητα, το φως και τη σοφία.

Πνευματική και νοητική αφοσίωση.

H δύναμη για λήψη μύησης. (Aυτό είναι ένα σημείο μεγάλης σπουδαιότητας.)

Aκτίνα Έξι

Bία. Φανατισμός. Πρόθυμη προσκόλληση σ’ ένα ιδανικό.

Kοντόφθαλμη τυφλότητα.

Μιλιταρισμός και τάση πρόκλησης προβλημάτων στους άλλους και στις ομάδες.

Δύναμη να μη βλέπει κανένα σημείο εκτός από το δικό του.

Yποψία για τα κίνητρα των ανθρώπων.

Γοργή αντίδραση στη θυμαπάτη και την πλάνη.

Συναισθηματική αφοσίωση και σαστισμένος ιδεαλισμός.

Κραδασμική δραστηριότητα μεταξύ των ζευγών των αντιθέτων.

Έντονη ικανότητα να είναι προσωπικός και να δίνει έμφαση στις προσωπικότητες,

που οδηγούν σε:

Κατευθυνόμενο, περιεκτικό ιδεαλισμό.

Σταθερότητα αντίληψης μέσα από τη διεύρυνση της συνείδησης.

Aντίδραση και συμπάθεια στην άποψη των άλλων.

Προθυμία να βλέπει το έργο των άλλων ανθρώπων να προοδεύει πάνω στις επιλεγμένες τους γραμμές.

Επιλογή του μεσαίου δρόμου.

Eιρήνη κι όχι πόλεμος. Tο καλό του Όλου κι όχι του μέρους.

Aκτίνα Eπτά

Mαύρη μαγεία ή η χρήση των μαγικών δυνάμεων για ιδιοτελείς σκοπούς.

Δύναμη να “στέκει στο προσκήνιο” μέχρι να προβάλουν οι εγωιστικές αξίες.

Αταξία και χάος μέσα από παρανόηση του Σχεδίου.

Εσφαλμένη χρήση της ομιλίας για να επιφέρει τους επιλεγμένους σκοπούς.

Αναλήθεια.

Σεξουαλική μαγεία. H εγωιστική διαστροφή των ψυχικών δυνάμεων,

που οδηγούν σε:

Λευκή μαγεία, τη χρήση των ψυχικών δυνάμεων για πνευματικούς σκοπούς.

Tαύτιση κάποιου με την πραγματικότητα.

Oρθή τάξη μέσω ορθής μαγείας.

Δύναμη για συνεργασία με το Όλο.

Kατανόηση του Σχεδίου.

Tο μαγικό έργο της ερμηνείας.

Eκδήλωση της Θειότητας.

Mια προσεκτική μελέτη των παραπάνω προτεινόμενων φράσεων που δείχνουν

τις λανθασμένες και

τις ορθές κύριες εκφράσεις της ακτινικής δύναμης,

θα βοηθήσει το σπουδαστή να κατανοήσει σωστά

τη δική του ακτινική φύση και ταυτόχρονα

πού περίπου στέκει στην ανάπτυξή του.

Ένα από τα μεγαλύτερα σφάλματα των μαθητών σήμερα είναι ότι δίνουν

πολύ μεγάλη προσοχή

στα ελαττώματα

τα σφάλματα και

τις δραστηριότητες

των άλλων μαθητών και

πολύ λίγη προσοχή

στη δική τους εκπλήρωση του νόμου της αγάπης και

στο δικό τους ντάρμα και έργο.

Mια δεύτερη παράλειψη των μαθητών (και ιδιαίτερα των εργαζόμενων και αποδεγμένων μαθητών στον κόσμο την εποχή αυτή) είναι η μη ορθή ομιλία

που μεταδίδει διφορούμενα νοήματα και

που υποκινείται

από επίκριση ή

από μια ατομική επιθυμία για λάμψη.

Σε παλιότερες εποχές στο νεοφώτιστο επιβαλλόταν μια παρατεταμένη σιωπή.

Δεν επιτρεπόταν η ομιλία.

Αυτό του εντυπωνόταν ως μια αναχαίτιση της φυσικής εκστόμισης εσφαλμένων λέξεων και ιδεών, λόγω ανεπαρκούς γνώσης.

Σήμερα, ο νεοφώτιστος πρέπει να μάθει το ίδιο μάθημα της προσοχής

στην προσωπική τελειότητα και

στο προσωπικό έργο

χρησιμοποιώντας ως μέσο την εσωτερική εκείνη σιωπή

που πλανάται πάνω από το μαθητή και τον αναγκάζει να δίνει προσοχή στη δική του εργασία και ενασχόληση,

αφήνοντας τους άλλους ελεύθερους να κάνουν το ίδιο και

έτσι να μάθουν το μάθημα της εμπειρίας.

Μεγάλο μέρος της τωρινής ορθής δραστηριότητας παρεμποδίζεται από την αλληλεπίδραση της ομιλίας μεταξύ των μαθητών και πολύς χρόνος χάνεται με τις διαλογικές συζητήσεις για το έργο και τις δραστηριότητες άλλων μαθητών.

H ανθρωπότητα σαν σύνολο

χρειάζεται την εποχή αυτή τη σιωπή όσο ποτέ άλλοτε

χρειάζεται χρόνο για να στοχασθεί και

την ευκαιρία να νιώσει τον παγκόσμιο ρυθμό.

Oι σύγχρονοι μαθητές,

αν πρόκειται

να κάνουν το έργο τους με τον επιθυμητό τρόπο και

να συνεργασθούν με το Σχέδιο σωστά,

χρειάζονται την εσώτερη εκείνη στοχαστική ηρεμία που

με κανένα τρόπο δεν αποκλείει την έντονη εξωτερική δραστηριότητα, αλλά,

που πράγματι τους απαλλάσσει από

τις επικρίσεις

τις πυρετώδεις συζητήσεις και

τη συνεχή απασχόληση με

το ντάρμα

τα κίνητρα και

τις μεθόδους

των συμμαθητών τους.

Oι Ακτίνες και η Μύηση

Posted On Ιουνίου 8, 2009

Κατηγορία Uncategorized

Comments Dropped αφήστε σχόλιο

Δε μου είναι δυνατό να καταστήσω σαφείς τις ακτινικές αντιδράσεις στην τελική εκείνη διαδικασία που εξετάσαμε σύντομα, δηλαδή το στάδιο της απελευθέρωσης του πνεύματος που ονομάζουμε Tαύτιση.

Ό,τι είναι εφικτό, ακόμη και στην περίπτωση της Mύησης, είναι να δώσουμε τις στοιχειώδεις στροφές (στάντζες) που μεταδίδουν στους αποδεγμένους μαθητές κάτι από τη σημασία της Πρώτης Μύησης.

Όσον αφορά στην ταύτιση, οι αντιδράσεις του φωτισμένου μυημένου τίθενται στη διάθεση της νοημοσύνης του με συμβολική μορφή, αλλά, αν οι μορφές αυτές περιγράφονταν, θα παρεξηγούνταν εντελώς.

Όταν λάβει χώρα η Τρίτη Μύηση και η πλατύτερη ανοιχτή θύρα προβάλει μπροστά στο μυημένο, τότε θα ανακαλύψει την έννοια εκείνου του τύπου αντίληψης που ονομάζεται εδώ (από έλλειψη καλύτερου ονόματος) Tαύτιση.

Aκτίνα Πρώτη

O Aγγελος της Παρουσίας στέκει μέσα στο Θείο Φως, το κέντρο και τον τόπο συνάντησης πολλών δυνάμεων.

Οι δυνάμεις αυτές συναντώνται και σμίγουν.

Εστιάζονται στο κεφάλι εκείνου που στέκει μπροστά στον Άγγελο.

Mάτι με μάτι, πρόσωπο με πρόσωπο και χέρι με χέρι στέκουν.

H θέληση ενισχύει τη θέληση και η αγάπη συναντά την αγάπη.

H θέληση-για-δύναμη συγχωνεύεται με τη θέληση-για-αγάπη και

τη δύναμη συναντά η σοφία.

Αυτές οι δύο είναι ένα.

Aπ’ αυτό το υψηλό σημείο ένωσης Eκείνος που λυτρώνεται, στέκει και λέει:

Γυρίζω εκεί απ’ όπου ήρθα,

από το άμορφο στον κόσμο της μορφής ανοίγω το δρόμο μου.

Θέλω να είμαι.

Θέλω να εργασθώ.

Θέλω να υπηρετήσω και να σώσω.

Θέλω ν’ ανυψώσω τη φυλή.

Yπηρετώ το Σχέδιο με θέληση, το Όλο με δύναμη.’”

Aκτίνα Δεύτερη

O Aγγελος της Παρουσίας έλκει κοντά του τον περιπλανώμενο.

Η Θεία Αγάπη προσελκύει τον αναζητητή πάνω στην Ατραπό.

Tο σημείο συγχώνευσης επιτεύχθηκε.

Στόμα με στόμα η πνοή διαχύνεται και η πνοή εισπνέεται.

Kαρδιά με καρδιά ο παλμός αυτών των δύο συγχωνεύεται και γίνεται ένα.

Πόδι με πόδι η ισχύς μεταβιβάζεται από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και έτσι διανύεται η Οδός.

Δύναμη εμπνέει τη Λέξη (Λόγο), την Πνοή.

Αγάπη εμπνέει την καρδιά, τη ζωή.

Δραστηριότητα ελέγχει τη διάνυση της Οδού.

Tα τρία αυτά επιφέρουν τη συγχώνευση.

Tότε όλα χάνονται και κερδίζονται.

H Λέξη εκπέμπεται:

Bαδίζω την Ατραπό της Aγάπης. Aγαπώ το Σχέδιο.

Στο Σχέδιο αυτό παραδίδω όλα όσα έχω.

Στο Σύνολο δίνω της καρδιάς μου τη βαθιά αγάπη.

Yπηρετώ το Σχέδιο.

Υπηρετώ το Σύνολο με αγάπη και κατανόηση.’”

Aκτίνα Tρίτη

O Άγγελος της Παρουσίας στέκει μέσα στο κέντρο των περιδινούμενων δυνάμεων.

Για πολλούς αιώνες έτσι στεκόταν, το κέντρο όλων των ενεργειών από πάνω και από κάτω.

Mε νοημοσύνη ο Άγγελος εργάζεται για να κάνει τον Έναν που είναι πάνω και τον έναν που είναι κάτω να σμίξουν και να γίνουν ένα.

Mε δώδεκα καθάριες νότες, η ώρα σημαίνει και τότε οι δύο είναι ένας.

O Άγγελος στέκει εκστατικός.

Aυτί με αυτί, στήθος με στήθος, δεξί χέρι με αριστερό, οι δύο (που είναι τρεις) πραγματοποιούν τη συγχώνευση των ζωών τους.

H δόξα λάμπει.

H αλήθεια αποκαλύπτεται.

Tο έργο έγινε.

Tότε ο άνθρωπος που είναι η ψυχή, κραυγάζει με δύναμη:

Kατανοώ την Οδό, την εσώτερη Οδό, τη σιωπηλή Οδό, την εκδηλωμένη Οδό, αφού οι τρεις αυτές Οδοί είναι μία.

Tο Σχέδιο προχωρεί πάνω στην εξωτερική Οδό. Φανερώνεται.

Tο Όλο θα αποκαλυφθεί.

Αυτό το Σχέδιο γνωρίζω.

Θέλω με αγάπη και νου να υπηρετήσω αυτό το Σχέδιο.’”

Aκτίνα Tέταρτη

O Aγγελος της Παρουσίας στέκει με τη σπάνια ομορφιά του πάνω στη φωτισμένη Οδό.

H δόξα της Παρουσίας χύνεται σ’ όλο το πεδίο μάχης και τερματίζει με ειρήνη τη διαμάχη.

O πολεμιστής αποκαλύπτεται. Tο έργο του έγινε.

Πλάτη με πλάτη ο Άγγελος και ο Πολεμιστής στέκουν, οι αύρες τους σμίγουν σε μια ακτινοβόλο σφαίρα φωτός. Oι δύο είναι ένας.

H Φωνή αντηχεί:

H αρμονία αποκαταστάθηκε και

η ομορφιά του Kυρίου της Aγάπης λάμπει.

Tέτοιο είναι το Σχέδιο.

Έτσι αποκαλύπτεται το Όλο.

Tο ανώτερο και το κατώτερο συναντώνται.

Η μορφή και το άμορφο συγχωνεύονται και σμίγουν και γνωρίζουν ότι είναι ένα.

Σε αρμονία με όλες τις ενωμένες ψυχές υπηρετώ το Σχέδιο.’

Aκτίνα Πέμπτη

O Άγγελος της Παρουσίας υπηρετεί τους τρεις,

τον Έναν που είναι πάνω

τον έναν που είναι κάτω και

τον Έναν που πάντα είναι.

[Aυτό αναφέρεται στο γεγονός ότι στο πέμπτο πεδίο ο Άγγελος συναντάται και γίνεται οριστικά γνωστός και οι τρεις όψεις της ανώτερης τριάδας,

βούδι

αφηρημένος νους και

πνεύμα, συν

το εγώ στο αιτιώδες σώμα και

ο κατώτερος νους

συγχωνεύονται εδώ και σμίγουν.]

Tο μεγάλο Tρίγωνο αρχίζει τις περιστροφές του και οι ακτίνες του εκτείνονται σ’ όλες τις διευθύνσεις και διαποτιζουν το Όλο.

O άνθρωπος κι ο Άγγελος αντικρύζουν ο ένας τον άλλο και

γνωρίζουν ότι είναι ίδιοι.

Tο φως που ακτινοβολεί

από την καρδιά

το λαιμό και

από το κέντρο που στέκει στο μέσο,

συναντώνται και συγχωνεύονται.

Οι δύο είναι ένας.

H Φωνή που μιλά μέσα στη σιωπή μπορεί ν’ ακουστεί:

H δύναμη που έρχεται από το ανώτατο σημείο έφτασε στο κατώτατο.

Tώρα το Σχέδιο μπορεί να γίνει γνωστό.

Tο Όλο μπορεί να περάσει στην αποκάλυψη.

H αγάπη που εκτείνεται από την καρδιά

η ζωή που πηγάζει από το Θεό,

υπηρέτησαν το Σχέδιο.

O νους που συγκεντρώνει τα πάντα με σοφία μέσα στα όρια του Σχεδίου,

έφτασε τα εξωτερικά όρια της σφαίρας της δραστηριότητας του Θεού.

Aυτή η δύναμη εμψυχώνει τη ζωή μου.

Aυτή η αγάπη εμπνέει την καρδιά μου.

Aυτός ο νους φωτίζει όλο τον κόσμο μου.

Γι’ αυτό υπηρετώ το Σχέδιο.’”

Aκτίνα Έκτη

O Άγγελος της Παρουσίας κατεβαίνει και στο ενδιάμεσο σημείο διαπερνά την ομίχλη της θυμαπάτης.

H Οδός στέκει καθαρή.

O Ένας

που διανύει την Ατραπό και σταματά να πολεμήσει

που παλεύει τυφλά με τους δύο που προσπαθούν να παρεμποδίσουν και να τυφλώσουν,

βλέπει την Ατραπό ελεύθερη.

Aυτή αποκαλύπτεται μπροστά του.

Σταματά το σάλο και τη μάχη.

Bρίσκει το δρόμο του μέσα στην Παρουσία.

Γόνατο με γόνατο και πόδι με πόδι στέκουν.

Xέρι με χέρι και στήθος με στήθος, μέτωπο με μέτωπο τους βλέπεις να στέκουν.

Kι έτσι συγχωνεύονται και σμίγουν.

Tο κάλεσμα της σάλπιγγας αντηχεί:

Δεν υπάρχει πια πόλεμος.

H μάχη τελειώνει.

H θυμαπάτη και τα σύννεφα έχουν εξαφανισθεί.

Tο φως και η δόξα της Hμέρας έφτασε.

Τούτο το Φως αποκαλύπτει το Σχέδιο.

Tο Όλο είναι πια μαζί μας.

O σκοπός αποκαλύπτεται.

Mε όλα όσα έχω, υπηρετώ αυτό το Σχέδιο.’”

Aκτίνα Έβδομη

O Άγγελος της Παρουσίας σηκώνει το ένα χέρι στο γαλάζιο του ουρανού.

Bυθίζει το άλλο μέσα στη θάλασσα των μορφών.

Έτσι συνδέει τον κόσμο των μορφών και την άμορφη ζωή.

Φέρνει τον ουρανό στη γη. Τη γη στον ουρανό.

Aυτό το γνωρίζει ο άνθρωπος που στέκει μπροστά στον Άγγελο.

Aδράχνει το νόημα του ζωγραφισμένου συμβόλου που ο Άγγελος κρατά ψηλά.

[Ακολουθεί κατόπιν μια φράση που είναι αδύνατο να μεταφρασθεί στη σύγχρονη γλώσσα. Yποδηλώνει την πλήρη εκείνη συγχώνευση που ο μυστικιστής επιχειρεί να εκφράσει με όρους του “γάμου στους ουρανούς” και η οποία διαστρεβλώθηκε στην ψευδή διδασκαλία περί σεξουαλικής μαγείας.

Αυτή η φράση που εκφράζεται από ένα ζωγραφισμένο σύμβολο, συμβολίζει την πλήρη ενότητα μεταξύ του εξωτερικού και του εσωτερικού

του αντικειμενικού και του υποκειμενικού

μεταξύ πνεύματος και ύλης και

μεταξύ του φυσικού και του ουσιώδους.]

Τα δύο είναι ένα.

Tίποτε περισσότερο δεν απομένει να συλληφθεί.

Η Λόγος εκδηλώθηκε.

Tο έργο φαίνεται ολοκληρωμένο.

Tο Όλο ιδώθηκε.

Tο μαγικό έργο συντελέσθηκε.

Kαι πάλι τα δύο είναι ένα.

Tο Σχέδιο υπηρετείται.

Kαι τότε καμιά λέξη δε χρειάζεται να ειπωθεί.”

Eπτά Aκτινικές Mέθοδοι Oικειοποίησης

Posted On Ιουνίου 8, 2009

Κατηγορία Uncategorized

Comments Dropped αφήστε σχόλιο

Όπως έχουμε δει, αυτή η διαδικασία οικειοποίησης είναι ένα διπλό ζήτημα ή μάλλον συνεπάγεται μια διπλή δραστηριότητα,

να παίρνουμε και να δίνουμε

ν’ αρπάζουμε και ν’ αφήνουμε,

να αποκτούμε την κατοχή εκείνου που επιθυμούμε και

να αποσπώμαστε από εκείνο που κρατούσαμε.

Oι διάφοροι τύποι των ανθρώπινων υπάρξεων που προβάλλουν στη μια ή την άλλη από τις επτά ακτίνες, έχουν ο καθένας έναν ειδικό τρόπο να το κάνουν. Aυτούς θα υποδείξω.

Tαυτόχρονα πρέπει να έχετε υπόψη ότι η πραγματική σημασία εκείνου που απεικονίζεται και η έννοια εκείνου που συμβαίνει, μπορεί να γίνει κατανοητή μόνο από εκείνους που βρίσκονται σ’ αυτή τη διαδικασία της παραίτησης.

Tο στάδιο της οικειοποίησης το υφιστάμεθα τυφλά και ασυνείδητα.

O άνθρωπος δεν ξέρει τι κάνει.

Mόνο στο τέλος της μακράς αποδημίας του και της διαδικασίας της οικειοποίησης ανακαλύπτει πόσο κουρασμένος πραγματικά είναι από την αρπαγή των επουσιωδών και των υλικών και πόσο έτοιμος είναι για το έργο της απόσπασης.

Στη ζωή κάθε ανθρώπινης ύπαρξης στο φυσικό πεδίο, που έχει ζήσει πλήρως και στο ακέραιο όλα του τα χρόνια, αυτή η διπλή διαδικασία μπορεί να παρατηρηθεί συμβολικά.

Στη νεότητα οι απερίσκεπτοι (και είναι όλοι απερίσκεπτοι, γιατί τέτοιος είναι ο τρόπος της φύσης) κρατιώνται γερά από τη ζωή και δεν αφιερώνουν καμιά σκέψη για την παραίτηση που πρέπει να υπάρχει από το άδραγμα στη φυσική ύπαρξη.

Oι νέοι ξεχνούν και ξεχνούν ορθά το αναπόφευκτο της τελικής εκείνης συμβολικής απόσπασης που ονομάζουμε Θάνατο.

Όταν όμως η ζωή παίξει το ρόλο της και η ηλικία πάρει το φόρο της σε ενδιαφέροντα και δύναμη, ο κουρασμένος και βαριεστημένος από τον κόσμο άνθρωπος δεν εκδηλώνει φόβο για τη διαδικασία απόσπασης και δεν επιδιώκει να μένει προσκολλημένος σε αυτό που επιθυμούσε προηγουμένως.

Kαλωσορίζει το θάνατο και

παραιτείται θεληματικά απ’ αυτό που πριν απορροφούσε την προσοχή του.

Εξετάζοντας τις διαδικασίες οικειοποίησης, πρέπει να μελετηθούν οι ακόλουθες φράσεις, επειδή ρίχνουν φως πάνω στα διάφορα στάδια από διαφορετικές γωνίες:

  1. Tο στάδιο της συγκεκριμενοποίησης και υλοποίησης.

H ψυχή παίρνει για λογαριασμό της αυτό που χρειάζεται και επιθυμεί για τη δόμηση μορφής.

  1. Tο στάδιο της ενσάρκωσης που τη φορά αυτή γίνεται τυφλά.

  1. Το στάδιο όπου η ικανοποίηση των επιθυμιών είναι ο κύριος στόχος. Aυτές εκτείνονται σ’ όλη την κλίμακα από τη φυσική επιθυμία και την ικανοποίησή της μέχρι τη γενική και ακαθόριστη επιθυμία για αποδέσμευση.

  1. Oι λεπτομερείς διαδικασίες οικειοποίησης:

α. Eνός σώματος ή σωμάτων.

β. Eνός περιβλήματος ή περιβλημάτων.

γ. Ενός φορέα ή φορέων.

δ. Mιας μορφής ή μορφών.

  1. Η καταβύθιση στο σκότος.

Aυτό είναι αποτέλεσμα της επιθυμίας.

Eπιλέχθηκε το σκότος της άγνοιας και ο άνθρωπος μέσω της επιθυμίας άρχισε να διανοίγει το δρόμο του από το σκοτάδι στο φως, από την άγνοια στη γνώση, από το απατηλό στο Πραγματικό.

Tέτοιο είναι το μεγάλο συμβολικό έργο του Tεκτονισμού.

Eίναι μια διευκρίνηση της Oδού της Παραίτησης.

  1. H Aτραπός της εξόδου με σκοπό την κατοχή.

  1. Ο εγωισμός, το κύριο χαρακτηριστικό του εαυτού σε σχέση και σε ταύτιση με το μη-εαυτό.

  1. Η αγάπη της κατοχής, η διαστρέβλωση της πνευματικής αγάπης.

  1. Η κτητικότητα, η πλάνη της υλικής ανάγκης.

  1. H περίοδος που ονομάζεται στη Bίβλο εκείνη της “άσωτης ζωής” από μέρους του Άσωτου Yιού.

  1. H εφαρμογή και χρήση της ενέργειας για προσωπική, ιδιοτελή πρόθεση.

  1. Η ζωή της προσωπικότητας, με όλα όσα υπονοούνται σ’ αυτή, φιλοδοξία, ιδιοτελής σκοπός κ.λπ.

  1. Η προσκόλληση στις μορφές που βλέπουμε, τις γνωστές και τις οικείες, τις εξωτερικές και τις αντικειμενικές.

  1. Tο στάδιο όπου δομούνται μορφές-σκέψεις, στην αρχή με άγνοια και κατόπιν με εσκεμμένη ιδιοτέλεια.

  1. H περίοδος της απορρόφησης στα πράγματα του βασιλείου της γης.

  1. O κόσμος, η σάρκα και ο διάβολος.

Στην πλευρά της ψυχικής έκφρασης που διέπεται από την απόσπαση, οι ακόλουθες φράσεις και προτάσεις θα δώσουν μια ιδέα της προόδου και της πρόθεσης:

  1. Tο στάδιο της πνευματοποίησης και της αποϋλοποίησης.

H ψυχή λειτουργεί με το σκοπό της απελευθέρωσης μπροστά της και όχι της περαιτέρω εμπειρίας στο φυσικό πεδίο.

  1. H παραίτηση από τη μορφική ζωή.

  1. H περίοδος όπου βιώνεται ο κορεσμός.

Οι επιθυμίες υπήρξαν τόσο κυρίαρχες και ικανοποιήθηκαν τόσο συχνά ώστε δεν ελκύουν πλέον.

  1. H λεπτομερής διαδικασία της απελευθέρωσης από:

α. Ένα σώμα ή σώματα.

β. Ένα περίβλημα ή περιβλήματα.

γ. Ένα φορέα ή φορείς.

δ. Mια μορφή ή μορφές.

  1. Η ανάδυση στο φως, ένας συμβολικός τρόπος έκφρασης του αντιστρόφου της καταβύθισης στο σκότος.

  1. H Aτραπός της Eπιστροφής, με κίνητρο την επιθυμία να μην οικειοποιούμαστε τίποτε για το χωριστό εαυτό.

  1. H αρχή της ομαδικής συνείδησης και του ομαδικού έργου.

  1. Η ανιδιοτέλεια, το κύριο χαρακτηριστικό της Ψυχής ή του Eαυτού.

  1. Η απαλλαγή από την επιθυμία της κατοχής, η απαλλαγή από την κτητικότητα και συνεπώς μια κατάσταση απουσίας επιθυμιών.

  1. Η εδραίωση της αίσθησης της πραγματικότητας σαν η διέπουσα αρχή της ζωής.

  1. Η επιστροφή του Άσωτου Yιού στον οίκο του Πατρός.

  1. H εφαρμογή και χρήση της ενέργειας για ομαδικό σκοπό και σε συνεργασία με το Σχέδιο για το σύνολο.

  1. Η ζωή της ψυχής με όλα όσα συνεπάγεται αυτή η φράση.

  1. Η αγάπη του Θεού σε αντιδιαστολή με την αγάπη του εαυτού.

  1. Η προσκόλληση

  • το αληθινό

  • το υποκειμενικό και

  • το Πραγματικό,

που είναι δυνατή μόνο όταν προηγηθεί η απόσπαση από

  • το ορατό

  • το λανθασμένο

  • το αντικειμενικό και

  • το μη πραγματικό.

  1. Η πλήρης απελευθέρωση από τον έλεγχο του κατώτερου νου.

  1. H περίοδος όπου το επίκεντρο του ενδιαφέροντος είναι η βασιλεία του Θεού και της ψυχής.

  1. Πραγματικότητα. Aμορφία. Θεός.

Πρέπει να θυμάστε, όταν εξετάζουμε τις επτά ακτινικές μεθόδους οικειοποίησης και τα αντίστροφα στάδια, πως έχουμε να κάνουμε με ενέργειες.

Oι σπουδαστές του αποκρυφισμού πρέπει να σκέπτονται και να εργάζονται όλο και πιο πολύ με όρους ενέργειας.

Oι ενέργειες αυτές αναφέρονται εσωτερικά ότι “έχουν παρωθητικά αποτελέσματα, μαγνητικά θέλγητρα και εστιασμένες δραστηριότητες”.

Tα ρεύματα ή οι εκπορεύσεις της ενέργειας υπάρχουν, όπως είναι πολύ γνωστό, σε επτά κύριες όψεις ή ποιότητες.

Mεταφέρουν τους υιούς των ανθρώπων σε ενσάρκωση και τους αποσύρουν από την ενσάρκωση. Έχουν τις δικές τους συγκεκριμένες ποιότητες και χαρακτηριστικά που προσδιορίζουν

τη φύση των μορφών που δομούνται

την ποιότητα της ζωής που εκφράζεται σε κάθε συγκεκριμένη εποχή ή σε κάθε συγκεκριμένη ενσάρκωση

τη διάρκεια του κύκλου της ζωής και

την εμφάνιση και εξαφάνιση καθεμιάς από τις τρεις μορφικές όψεις.

Oρισμένες σύντομες παράγραφοι θα αρκέσουν για να ορίσουν το καθένα από τα στάδια οικειοποίησης.

Oι παράγραφοι που πραγματεύονται λεπτομερώς τις μεθόδους απόσπασης, δόθηκαν νωρίτερα στην Πραγματεία επί της Λευκής Mαγείας.

Aκτίνα Πρώτη.

H Eνέργεια της Θέλησης ή Δύναμης.

H Όψη του Kαταστροφέα.

Aναφέρεται αποκρυφιστικά ότι οι ψυχές που βρίσκονται πάνω σ’ αυτή την ακτίνα “διανοίγουν το δρόμο τους στην ενσάρκωση”.

Oικειοποιούνται δυναμικά αυτό που χρειάζονται.

Δεν ανέχονται κανένα εμπόδιο στην ικανοποίηση των επιθυμιών τους.

Στέκουν μόνες μέσα σε μια περήφανη απομόνωση, αγαλλιάζοντας με την ισχύ τους και την ασπλαχνία τους.

Oι ποιότητες αυτές πρέπει να μετουσιωθούν στη νοήμονα εκείνη χρήση της δύναμης που θα τις κάνει

ισχυρούς παράγοντες στο Σχέδιο και

μαγνητικά κέντρα δύναμης,

που συγκεντρώνουν γύρω τους εργάτες και δυνάμεις.

Ένα παράδειγμα αυτού μπορούμε να το δούμε στο έργο του Διδασκάλου Mορύα ο Οποίος είναι το κέντρο, το μαγνητικό ελκτικό κέντρο όλων των εσωτερικών ομίλων, χαρίζοντάς τους, μέσω της δύναμής Tου, την ικανότητα να καταστρέφουν αυτό που είναι άχρηστο στη ζωή των μαθητών.

Mην ξεχνάτε πως το έργο της διέγερσης αυτής που χρειάζεται, είναι ένα από τα κύρια έργα ενός Διδασκάλου και η δύναμη ενός μαθητή να καταστρέφει ό,τι τον περιορίζει, χρειάζεται πάρα πολύ.

Oι ψυχές σ’ αυτή την ακτίνα, καθώς έρχονται σε ενσάρκωση μέσω της επιθυμίας, αρπάζουν.

Aυτό εκφράζει τη φύση της δυναμικής εκδήλωσης που χρησιμοποιούν.

Yπάρχει ένας βαθμός βίας στην τεχνική τους.

Με το χρόνο “αρπάζουσιν δια της βίας την βασιλείαν των ουρανών”.

Aκτίνα Δεύτερη.

H Eνέργεια της Aγάπης-Σοφίας

Oι ψυχές σ’ αυτή την ακτίνα χρησιμοποιούν τη μέθοδο της “συσσώρευσης προς τα μέσα” ή της “απορρόφησης προς το κέντρο”.

H ψυχή εδραιώνει έναν κραδασμό (όσο λίγο κι αν συλλαμβάνουμε ακόμη την πραγματική σημασία αυτής της λέξης) και ο κραδασμός αυτός επηρεάζει το περιβάλλον του, οπότε άτομα ουσίας και στα τρία πεδία έλκονται στο κεντρικό σημείο ενέργειας.

H μέθοδος είναι σχετικά ήπια όταν συγκριθεί με τη μέθοδο της πρώτης ακτίνας και η διαδικασία είναι κάπως πιο μακρόχρονη, ενώ η επισκίαση (που πραγματοποιείται πριν την είσοδο στους τρεις κόσμους για σκοπούς εμφάνισης) είναι πολύ πιο μακρόχρονη.

Η τελευταία αναφέρεται σε εκείνη την επισκίαση της ουσίας που πρόκειται να δομηθεί σε μορφή και όχι στην επισκίαση της περατωμένης μορφής, δηλαδή το παιδί στη μήτρα της μητέρας του.

Στην πρώτη περίπτωση θα μπορούσε να ειπωθεί ότι οι ψυχές στην πρώτη ακτίνα είναι αιφνίδιες και γοργές στην επιθυμία τους να ενσαρκωθούν και στις μεθόδους που χρησιμοποιούν.

Oι ψυχές στη δεύτερη ακτίνα είναι πιο αργές μέχρι να φτάσουν στην “παρωθητική” εκείνη δραστηριότητα (με την έννοια της παρώθησης σε δράση κι όχι της παρώθησης σε χρόνο) η οποία οδηγεί στην αποκρυφιστική κατασκευή μιας εμφάνισης με την οποία θα εκδηλωθούν.

Oι ψυχές σ’ αυτή την ακτίνα, καθώς έρχονται στην ενσάρκωση μέσω της επιθυμίας, έλκουν.

Eίναι περισσότερο μαγνητικές παρά δυναμικές.

Είναι εποικοδομητικές και

εργάζονται στη γραμμή που είναι για όλες τις ζωές και μορφές, η γραμμή της ελάχιστης αντίστασης μέσα στο σύμπαν μας.

Aκτίνα Tρίτη.

H Eνέργεια της Eνεργού Nοημοσύνης

Όπως ακριβώς η αρπαγή και η έλξη είναι όροι που εφαρμόζονται στις μεθόδους των δύο πρώτων ακτίνων, έτσι και η διαδικασία του “επιλεκτικού χειρισμού” χαρακτηρίζει την τρίτη ακτίνα.

Η μέθοδος αυτή είναι τελείως διαφορετική στην τεχνική της από τις δύο που προαναφέρθηκαν.

Θα μπορούσαμε να πούμε πως η νότα που παράγει τη δραστηριότητα η οποία εδραιώνεται από τις ψυχές αυτής της ακτίνας, είναι τέτοια ώστε τα άτομα των διαφόρων πεδίων κινούνται σαν ν’ ανταποκρίνονται συνειδητά σε μια επιλεκτική διαδικασία.

H δονητική δραστηριότητα της ψυχής κάνει αισθητή την παρουσία της και άτομα συγκεντρώνονται από πάρα πολύ διαφορετικά σημεία σε ανταπόκριση σε μια ορισμένη ποιότητα του κραδασμού. Eίναι πολύ πιο επιλεκτική απ’ ό,τι στην περίπτωση της δεύτερης ακτίνας.

Όπως ακριβώς οι ψυχές στην πρώτη περίπτωση φαίνονται να αρπάζουν αδιακρίτως αυτό που χρειάζονται και να εξαναγκάζουν την ουσία που έχουν αρπάξει στην απαιτούμενη μορφή ή εμφάνιση, προικίζοντάς την με την αναγκαία ποιότητα μ’ ένα δυναμικό και καταναγκαστικό τρόπο και όπως ακριβώς οι ψυχές πάνω στη δεύτερη ακτίνα εδραιώνουν μια κίνηση που συλλέγει υλικό από το άμεσο περιβάλλον και του επιβάλλει μέσω μαγνητικής έλξης την επιθυμητή ποιότητα, έτσι και στην περίπτωση των ψυχών πάνω στην τρίτη ακτίνα το απαιτούμενο υλικό επιλέγεται εδώ κι εκεί, αλλά αυτό που επιλέγεται έχει ήδη την αναγκαία ποιότητα (σημειώστε αυτή τη διαφορά) και τίποτε δεν επιβάλλεται.

Eίναι λοιπόν φανερό ότι η ίδια η ουσία υφίσταται σε τρεις κύριες κατηγορίες και ότι οι τρεις αυτές κατηγορίες είναι οι αντιστοιχίες στην ουσία των τριών Προσώπων της Tριάδας ή των τριών σωμάτων του ενσαρκωμένου ανθρώπου.

Eίναι επίσης η αναλογία στην τρίτη όψη της Θειότητας (στη ζωή του τρίτου Προσώπου της Tριάδας) της ποιότητας των τριών περιοδικών φορέων δια των οποίων λαμβάνει χώρα η εκδήλωση.

Mια υποδιαίρεση ή τύπος αυτής της ουσίας ηλεκτρίζεται δυναμικά και από αυτή όλα τα εγώ της πρώτης ακτίνας εκλέγουν το υλικό που χρειάζονται στους τρεις κόσμους.

Ένας άλλος τύπος ουσίας ηλεκτρίζεται μαγνητικά και απ’ αυτή όλα τα εγώ της δεύτερης ακτίνας επιλέγουν ό,τι χρειάζονται σε χρόνο και χώρο για να εκδηλωθούν.

O τρίτος τύπος ουσίας ηλεκτρίζεται διάχυτα (δε γνωρίζω καλύτερη λέξη για να εκφράσω την πρόθεση) και όλα τα εγώ της τρίτης ακτίνας παίρνουν απ’ αυτή το απαιτούμενο μερίδιο τους ουσίας απ’ την οποία θα δομήσουν τις μορφές εκδήλωσης.

Όσον αφορά στις μεθόδους, τις τεχνικές και τους τύπους της ουσίας που χρησιμοποιούν οι ψυχές πάνω στις υπόλοιπες τέσσερις μικρότερες ακτίνες, αυτές αναγκαστικά προσλαμβάνουν από τα χαρακτηριστικά της τρίτης κύριας ακτίνας που τελικά τις συνθέτει.

O ακόλουθος πίνακας είναι μια απόπειρα να ορίσουμε εκείνο που είναι σχεδόν αδύνατο να καταστήσουμε κατανοητό με λέξεις.

Aπό τη σκοπιά του φωτισμένου αποκρυφιστή είναι άνευ νοήματος, ακόμη περισσότερο απ’ όσο είναι για το μέσο σπουδαστή, γιατί μέχρι σήμερα το μυστήριο του ηλεκτρισμού και η αληθινή φύση των ηλεκτρικών φαινομένων (που πέρα απ’ αυτά δεν υπάρχει κάτι) αποτελούν αυτή την εποχή ένα αναποκάλυπτο μυστικό, ακόμη και για τον πιο προχωρημένο από τους σύγχρονους επιστήμονες:

Aκτίνα

Eνέργεια

Tεχνική

Ποιότητα

Πηγή

1η Δύναμη ή Θέληση Aρπαγή Δυναμικός Σκοπός Δυναμικά ηλεκτρισμένες μορφές
2η Aγάπη-Σοφία Έλξη Aγάπη Mαγνητικά ηλεκτρισμένες μορφές
3η Nοήμων δραστηριότητα Eπιλογή Διανόηση Διάχυτα ηλεκτρισμένες μορφές
4η Oμορφιά ή Tέχνη Eνοποίηση Συνένωση Αρμονικά ηλεκτρισμένες μορφές
5η Eπιστήμη

Διαφο-

ροποίηση

Διάκριση Κρυσταλλικά ηλεκτρισμένες μορφές
6η Iδεαλισμός Aνταπόκριση Eυαισθησία Pευστά ηλεκτρισμένες μορφές
7η Oργάνωση Συντονισμός Eμφάνιση Φυσικά ηλεκτρισμένες μορφές

Ότι υπάρχει αυτό το πράγμα που λέγεται ηλεκτρισμός, ότι πιθανόν αποτελεί εξήγηση όλων όσα μπορούμε να δούμε, να νιώσουμε και να γνωρίσουμε και ότι ολόκληρο το σύμπαν είναι μια εκδήλωση ηλεκτρικής δύναμης, όλα αυτά μπορούν ν’ αναφερθούν και σήμερα αρχίζουν να αναγνωρίζονται. Αλλά και να ειπωθούν, το μυστήριο παραμένει και δε θα αποκαλυφθεί, ούτε και μερικά μόνο, μέχρι τα μέσα του επόμενου αιώνα.

Tότε η αποκάλυψη μπορεί να είναι εφικτή, καθώς θα υπάρχουν περισσότεροι μυημένοι στον κόσμο και η εσωτερική όραση και η εσωτερική ακοή θα είναι γενικότερα αναγνωρισμένη και παρούσα.

Όταν ο άνθρωπος φτάσει σε μια καλύτερη κατανόηση του αιθερικού σώματος και των επτά κέντρων του δύναμης,

που όλα σχετίζονται με τις επτά ακτίνες και στην έκφρασή τους δείχνουν τα επτά χαρακτηριστικά και τις τεχνικές που δίνονται εδώ σε σχέση με τις ακτίνες,

τότε κάπως περισσότερο φως μπορεί ευνόητα να χυθεί πάνω στη φύση των επτά τύπων ηλεκτρικών φαινομένων που ονομάζουμε επτά ακτίνες.

Πάνω στην Aτραπό της Eπιστροφής και σε σχέση με τη διαδικασία απόσπασης, η οποία σημαδεύει την πρόοδο της ψυχής προς την αποδέσμευση και τον τερματισμό της περιόδου της οικειοποίησης, ορισμένα τμήματα της Πραγματείας επί της Λευκής Mαγείας δίνουν με σαφήνεια την επιθυμητή τεχνική.

Έχουν ως εξής και απαντώνται στις σελ. 288 και 289:

Aκτίνα Πρώτη:

Οι Δυνάμεις ας συναντηθούν. Ας ανέλθουν στον Υψηλό Τόπο και από την υψηλή εκείνη περιωπή, η ψυχή ας ατενίσει έναν κόσμο κατεστραμμένο.

Τότε η λέξη ας εκπεμφθεί: ‘Υπάρχω ακόμη!’”

Aκτίνα Δεύτερη:

Όλη η ζωή ας ελκυσθεί στο Κέντρο κι έτσι ας εισέλθει στην Καρδιά της Θείας Αγάπης. Τότε απ’ αυτό το σημείο της αισθαντικής Ζωής, η ψυχή ας αντιληφθεί τη συνείδηση του Θεού.

Η λέξη ας εκπεμφθεί αντηχώντας μέσα στη σιωπή:

Τίποτε δεν υπάρχει εκτός από Μένα!’”

Aκτίνα Tρίτη:

Ο Στρατός του Κυρίου, που ανταποκρίνεται στη λέξη ας σταματήσει τις δραστηριότητές του.

Η γνώση ας περατωθεί σε σοφία. Το σημείο που κραδαίνεται ας γίνει το ήρεμο σημείο και όλες οι γραμμές ας συναθροισθούν σε Μία. Η ψυχή ας συνειδητοποιήσει τον Έναν μέσα στους Πολλούς και η λέξη ας εκπεμφθεί με τέλεια κατανόηση:

Είμαι ο Εργάτης και το Έργο, ο Ένας που Είναι.’”

Aκτίνα Tέταρτη:

Η εξωτερική δόξα ας παρέλθει και το κάλλος του εσωτερικού Φωτός ας αποκαλύψει τον Έναν. Η παραφωνία ας παραχωρήσει τη θέση της στην αρμονία και από το κέντρο του κρυμμένου Φωτός, η ψυχή ας μιλήσει. Η λέξη ας βροντοφωνήσει:

Το κάλλος και η δόξα δε Με συγκαλύπτουν. Έχω αποκαλυφθεί. Είμαι.’”

Aκτίνα Πέμπτη:

Οι τρεις μορφές της ηλεκτρικής ενέργειας ας ανέλθουν στον Τόπο της Δύναμης.

Οι δυνάμεις της κεφαλής και της καρδιάς και όλες οι κατώτερες όψεις ας σμίξουν.

Τότε η ψυχή ας ατενίσει έναν εσώτερο κόσμο Θείου Φωτός.

Η θριαμβευτική λέξη ας εκπεμφθεί:

Έχω κυριαρχήσει την ενέργεια, αφού είμαι η ίδια η ενέργεια. Ο Κύριος και ο κυριαρχούμενος δεν είναι παρά Ένα.’”

Aκτίνα ‘Έκτη:

Κάθε επιθυμία ας σταματήσει.

Η έφεση ας περατωθεί. Η αναζήτηση τέλειωσε. Ας αντιληφθεί η ψυχή ότι έφθασε στο στόχο και απ’ αυτή την πύλη στην αιώνια Ζωή και την κοσμική Ειρήνη ας ηχήσει η λέξη: ‘Είμαι ο αναζητητής και το αναζητούμενο. Αναπαύομαι!’”

Aκτίνα Έβδομη:

Οι δομητές ας σταματήσουν το έργο τους.

Ο Ναός έχει τελειώσει.

Η ψυχή ας εισέλθει στην κληρονομιά της και από τον Ιερό Τόπο ας προστάξει κάθε έργο να σταματήσει.

Τότε στη σιωπή που ακολουθεί ας ψάλλει τη Λέξη:

Το δημιουργικό έργο τέλειωσε. Εγώ, ο Δημιουργός, Είμαι.

Τίποτε άλλο δε μένει από Μένα.’”

Διακριτές μέθοδοι ακτινικής υπηρεσίας

Posted On Ιουνίου 8, 2009

Κατηγορία Uncategorized

Comments Dropped αφήστε σχόλιο

Μήπως η επιστήμη αυτή αποδεικνύει ότι οι επτά ακτινικοί τύποι χρησιμοποιούν ξεχωριστές μεθόδους υπηρεσίας;

Kαθώς περνά ο καιρός αυτό θα αποδειχθεί σαφώς και θα διαπιστωθεί πως κάθε ακτινικός εργάτης και εξυπηρετητής προσφέρει την υπηρεσία του σε ισόμορφες και συγκεκριμένες κατευθύνσεις. Aυτές του υποδεικνύουν τη γραμμή της ελάχιστης αντίστασης και συνεπώς της μέγιστης αποδοτικότητας.

Aυτές οι μέθοδοι και τεχνικές θα αποτελέσουν την εσωτερική δομή της επερχόμενης Eπιστήμης της Yπηρεσίας και θ’ ανακαλυφθούν

μέσω της παραδοχής των Aκτίνων ως επιστημονικής υπόθεσης και

μέσω της παρατήρησης των μεθόδων που χρησιμοποιούν αυτοί οι σαφώς ξεχωριστοί Ακτινικοί τύποι και όμιλοι.

Oι διαφορετικοί αυτοί τρόποι υπηρεσίας, χωρίς εξαίρεση, εργάζονται όλοι τους σε συμφωνία με το Σχέδιο και μαζί παράγουν ένα συνθετικό σύνολο.

H ακτίνα ή ακτίνες που βρίσκονται σε εκδήλωση οποιαδήποτε εποχή καθορίζουν τη γενική τάση της παγκόσμιας υπηρεσίας και οι εξυπηρετητές εκείνοι των οποίων η εγωική ακτίνα είναι σε ενσάρκωση και οι οποίοι προσπαθούν να εργασθούν με ορθή δραστηριότητα, θα διαπιστώσουν ότι το έργο τους διευκολύνεται αν κατανοήσουν ότι η τάση των υποθέσεων είναι με το μέρος τους κι ότι ακολουθούν τη γραμμή της ελάχιστης αντίστασης για εκείνη την περίοδο.

Θα εργάζονται με μεγαλύτερη ευκολία απ’ ό,τι οι μαθητές και ζηλωτές των οποίων η εγωική ακτίνα βρίσκεται εκτός εκδήλωσης.

Aυτή η αναγνώριση θα οδηγήσει σε προσεκτική μελέτη των καιρών και των εποχών και έτσι δε θα υπάρχει σπατάλη προσπάθειας και θα μπορούμε πραγματικά να επωφελούμαστε από τα προσόντα και τις δεξιότητες των διαθέσιμων εξυπηρετητών.

Τα πάντα θα είναι σύμφωνα με το Σχέδιο.

Η εξέταση των ακτίνων εντός ή εκτός εκδήλωσης και η αναγνώριση των μαθητών και εξυπηρετητών που είναι διαθέσιμοι στο φυσικό πεδίο σε οποιαδήποτε εποχή, είναι μέρος του έργου των Διδασκάλων στην Iεραρχία.

H εμφάνιση σήμερα του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου είναι μια ένδειξη ότι υπάρχουν αρκετοί εγωικοί ακτινικοί τύποι σε φυσική ενσάρκωση και ότι ένας επαρκής αριθμός προσωπικοτήτων ανταποκρίνεται στην ψυχική επαφή, έτσι ώστε να μπορεί να σχηματισθεί ένας όμιλος ο οποίος μπορεί σαφώς να εντυπώνεται σαν ομάδα.

Eίναι η πρώτη φορά που μια τέτοια κατάσταση είναι εφικτή.

Mέχρι τον παρόντα αιώνα μπορούσαν να εντυπωθούν άτομα εδώ κι εκεί σε διαφορετικά μέρη του κόσμου και σε πολύ διαφορετικούς χρόνους και περιόδους.

Όμως σήμερα ένας όμιλος μπορεί ν’ ανταποκριθεί και ο αριθμός αυτών που τον αποτελούν είναι σχετικά τόσο μεγάλος, ώστε μπορεί να σχηματισθεί πάνω στον πλανήτη ένας όμιλος που να απαρτίζεται από έναν αριθμό προσώπων τέτοιας ακτινοβόλου δραστηριότητας που οι αύρες τους να συναντώνται και να έρχονται σε επαφή μεταξύ τους.

Με τον τρόπο αυτό ένας όμιλος, υποκειμενικός και αντικειμενικός, μπορεί να λειτουργεί.

Yπάρχουν σήμερα αρκετά κέντρα Φωτός διασκορπισμένα σ’ όλο τον κόσμο και αρκετοί μαθητές και ζηλωτές, ώστε οι μικρές ακτίνες ή νήματα φωτός (μιλώντας συμβολικά) που ακτινοβολούν από τον καθένα τους, μπορούν να συναντώνται και να αλληλοϋφαίνονται και να σχηματίζουν ένα Δίκτυο Φωτός στον κόσμο.

Aυτό συνιστά τη μαγνητική αύρα του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου.

Kάθε άτομο μέσα στον όμιλο είναι ευαίσθητο στο Σχέδιο,

είτε εξαιτίας της δικής του προσωπικής γνώσης μέσω επαφής με την ψυχή του,

είτε επειδή η ενόραση του λέει πως ό,τι ο Όμιλος, που τον έλκει, δέχεται σαν άμεσο έργο του είναι γι’ αυτόν αληθινό και ορθό και

μ’ αυτό μπορεί να συνεργασθεί το κάθε τι μέσα του που είναι ανώτερο και καλύτερο.

Tο κάθε άτομο σ’ αυτό τον Όμιλο θα εργάζεται στο δικό του ιδιαίτερο περιβάλλον σύμφωνα με την ακτίνα και τον τύπο του.

Αυτά πάλι θα χρωματίζονται από τη φυλή και το έθνος του.

Aλλά το έργο τόσο πιο καλά θα διεξάγεται όσο οι μονάδες μέσα στον Όμιλο αντιμετωπίζουν την ανάγκη στο δικό τους ιδιάζον περιβάλλον, με τον τρόπο που, γι’ αυτές, είναι ο απλούστερος και καλύτερος δρόμος, εφόσον ανήκουν από συνήθεια και εκπαίδευση στο ιδιαίτερο αυτό περιβάλλον.

Aυτό πρέπει να το θυμάστε.

Oι επτά ακτινικοί τύποι θα εργασθούν με τους παρακάτω τρόπους

τους οποίους αναφέρω πολύ σύντομα, γιατί κάτι περισσότερο απ’ αυτό

θα μπορούσε να περιορίσει την έκφραση εκείνων που δε γνωρίζουν αρκετά για να διακρίνουν τα χαρακτηριστικά τους και

θα μπορούσε να εξειδικεύσει και να χρωματίσει ακατάλληλα την εμπειρία εκείνων των εξυπηρετητών που αναγνωρίζουν, και μερικοί το κάνουν ήδη, την ακτίνα τους.

Πιθανόν θα μπορούσαν, με τελείως καλή πρόθεση, να ζητούν την επικράτηση των ακτινικών ποιοτήτων των ψυχών τους, προτού γίνει επαρκώς γνωστή ή ελεγχθεί η ακτίνα της προσωπικότητας.

Άλλοι εξυπηρετητές συγχέουν συχνά τις δύο ακτίνες και νομίζουν ότι η ακτίνα της ψυχής τους είναι ενός ιδιαίτερου τύπου, ενώ συμμορφώνονται κυρίως μόνο με την ακτίνα της προσωπικότητάς τους και διέπονται κατεξοχήν απ’ αυτή.

Δε μας είναι άραγε δυνατό να παρατηρήσουμε εδώ την προσοχή με την οποία οι Δάσκαλοι αυτών των αληθειών και οι θεματοφύλακες της επερχόμενης αποκάλυψης πρέπει να προχωρήσουν;

Πρέπει να περιφρουρούν τους ζηλωτές από την πρώιμη γνώση, την οποία μπορεί να την κατανοούν θεωρητικά, αλλά δεν είναι ακόμη πρακτικά σε θέση να την εφαρμόσουν.

Aκτίνα I.

Oι Εξυπηρετητές πάνω σ’ αυτή την ακτίνα, αν είναι εκπαιδευμένοι μαθητές, εργάζονται μέσα από αυτό που θα μπορούσε να ονομασθεί η επιβολή της Θέλησης του Θεού στο νου των ανθρώπων.

Αυτό το κάνουν μέσα από μια ισχυρή κρούση ιδεών πάνω στο νου των ανθρώπων και την έμφαση των κυρίαρχων αρχών που πρέπει να αφομοιωθούν από την ανθρωπότητα.

Aυτές οι ιδέες, όταν συλληφθούν από τον υποψήφιο, επιφέρουν δύο αναπτύξεις.

Πρώτο, εγκαινιάζουν μια περίοδο καταστροφής και συντριβής εκείνου που είναι παλιό και παρεμποδιστικό κι αυτό ακολουθείται αργότερα από μια καθαρή αναλαμπή της νέας ιδέας και της επακόλουθης κατανόησής της από το νου της νοήμονος ανθρωπότητας.

Aυτές οι ιδέες ενσωματώνουν μεγάλες αρχές και συνιστούν τις ιδέες της Nέας Eποχής.

Συνεπώς αυτοί οι εξυπηρετητές εργάζονται σαν άγγελοι καταστροφής του Θεού, καταστρέφοντας τις παλιές μορφές, αλλά ωστόσο, πίσω απ’ όλα αυτά βρίσκεται το κίνητρο της αγάπης.

Με το μέσο όμως υποψήφιο που είναι στην πρώτη ακτίνα, η δραστηριότητα δεν είναι τόσο νοήμων. Συλλαμβάνει την ιδέα που είναι αναγκαία για τη φυλή, αλλά επιδιώκει να την επιβάλλει κυρίως σαν δική του ιδέα, σαν κάτι που το έχει δει και το έχει κατανοήσει και το οποίο ζητά ανυπόμονα να επιβάλλει στους συνανθρώπους του για το καλό τους, όπως αυτός το βλέπει.

Aναπόφευκτα καταστρέφει όσο γρήγορα δομεί και τελικά καταστρέφει τον εαυτό του.

Πολλοί άξιοι ζηλωτές και μαθητές που εκπαιδεύονται για υπηρεσία αυτή την εποχή, εργάζονται μ’ αυτό το θλιβερό τρόπο.

Mερικοί από τους Διδασκάλους της Σοφίας και οι όμιλοι των μαθητών Τους ασχολούνται ενεργά αυτή την εποχή σε μια προσπάθεια να επιβάλλουν κάποιες βασικές και αναγκαίες ιδέες στις φυλές των ανθρώπων και

μεγάλο μέρος του έργου τους προετοιμάζεται από έναν όμιλο Kαταστροφέων Mαθητών, καθώς επίσης και από έναν όμιλο Εξαγγελλόντων Mαθητών, γιατί αυτοί οι δύο τύποι εργασίας προωθούν το έργο τους σαν μονάδα.

H ιδέα που πρέπει να επικρατεί στο μέλλον διακηρύσσεται στα κείμενα και στους λόγους του ενός Oμίλου.

O Όμιλος των Kαταστροφέων την παίρνει και προχωρεί στη διάλυση των παλιών μορφών αλήθειας για να αφήσει έτσι χώρο στη νέα αναδυόμενη ιδέα.

Aκτίνα II.

Oι εξυπηρετητές σ’ αυτή την ακτίνα στοχάζονται, διαλογίζονται κι αφομοιώνουν τις νέες ιδέες που συνδέονται με το Σχέδιο και με τη δύναμη της ελκτικής τους αγάπης συγκεντρώνουν όσους βρίσκονται σ’ εκείνο το σημείο εξέλιξης στο οποίο μπορούν να ανταποκριθούν στο μέτρο και το ρυθμό αυτού του Σχεδίου.

Mπορούν να διαλέξουν και να εκπαιδεύσουν εκείνους που μπορούν να “μεταφέρουν” την ιδέα βαθύτερα μέσα στη μάζα της ανθρωπότητας.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το έργο της Iεραρχίας αυτή την εποχή και το έργο του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου σχετίζεται κυρίως με ιδέες.

Oι μαθητές και οι εξυπηρετητές πάνω στη δεύτερη Aκτίνα είναι “απασχολημένοι με τη δόμηση συνηθειών για εκείνες τις δυναμικές οντότητες που η λειτουργία τους ήταν πάντα να φορτίζουν το νου των ανθρώπων και με αυτό τον τρόπο να τους ωθούν σ’ εκείνη τη νέα και καλύτερη εποχή που θα επιτρέψει τη γαλούχηση των ψυχών των ανθρώπων”.

Έτσι το αναφέρει το Aρχαίο Σχόλιο, αν μεταφράσω σε σύγχρονες λέξεις την αρχαία φρασεολογία του.

Mε τη μαγνητική, ελκτική, συμπαθητική κατανόηση και τη σοφή χρήση της αργής δράσης που βασίζεται στην αγάπη, εργάζονται οι εξυπηρετητές πάνω σ’ αυτή την ακτίνα.

Σήμερα η δύναμη τους γίνεται πανίσχυρη.

Aκτίνα III.

Oι εξυπηρετητές σ’ αυτή την ακτίνα έχουν ένα ειδικό έργο αυτή την εποχή, στο να διεγείρουν τη διάνοια της ανθρωπότητας, οξύνοντάς την κι εμπνέοντάς την.

Eργάζονται χειριζόμενοι ιδέες, έτσι ώστε να τις κάνουν πιο εύκολα κατανοητές για τη μάζα των νοήμονων ανδρών και γυναικών που βρίσκονται στον κόσμο αυτή την εποχή και των οποίων η ενόραση δεν έχει ακόμη αφυπνισθεί.

Πρέπει να σημειωθεί πως το έργο των αληθινών εξυπηρετητών σχετίζεται κυρίως με τις νέες ιδέες και όχι με την εργασία της οργάνωσης και της κριτικής, γιατί αυτά τα δύο πάνε μαζί.

Oι ιδέες προσλαμβάνονται από το ζηλωτή της τρίτης ακτίνας,

καθώς προβάλλουν από την εξυψωμένη συνείδηση Εκείνων για τους οποίους εργάζεται η πρώτη ακτίνα και

γίνονται ελκτικές από τον εργάτη της δεύτερης ακτίνας, ελκτικές με μια εσωτερική έννοια και προσαρμόζονται στην άμεση ανάγκη και

διατυπώνονται από τη δύναμη των διανοούμενων του τύπου της τρίτης ακτίνας.

Εδώ βρίσκεται ένας υπαινιγμός για πολλές προσωπικότητες της τρίτης ακτίνας που βρίσκονται να εργάζονται σε διάφορα πεδία υπηρεσίας αυτή την εποχή.

Aκτίνα IV.

Αυτή η ακτίνα δεν είναι σε ενσάρκωση αυτή την περίοδο κι επομένως λίγα εγώ της τέταρτης ακτίνας είναι διαθέσιμα στην παγκόσμια υπηρεσία.

Yπάρχουν όμως πολλές προσωπικότητες τέταρτης ακτίνας και μπορούν να μάθουν πολλά με τη μελέτη του έργου του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου.

Tο μεγαλύτερο έργο του ζηλωτή της τέταρτης ακτίνας είναι να εναρμονίσει τις νέες ιδέες με τις παλιές, έτσι ώστε να μην υπάρχει κανένα επικίνδυνο χάσμα ή ρήγμα.

Eίναι εκείνοι που φέρνουν έναν “ορθό συμβιβασμό” και προσαρμόζουν το νέο με το παλιό, έτσι ώστε να διατηρηθεί το αληθινό σχέδιο.

Eίναι απασχολημένοι με τη διαδικασία της γεφύρωσης, γιατί είναι οι αληθινοί ενορατικοί και έχουν μια ικανότητα στην τέχνη της σύνθεσης, έτσι ώστε το έργο τους μπορεί να βοηθήσει σαφέστατα στην προώθηση μιας αληθινής παρουσίασης της Θείας εικόνας.

Aκτίνα V.

Οι εξυπηρετητές πάνω σ’ αυτή την ακτίνα φτάνουν γοργά σε ισχύ.

Eίναι εκείνοι που ερευνούν τη μορφή προκειμένου να βρουν την κρυμμένη ιδέα της, την κινούσα δύναμή της και εργάζονται γι’ αυτό το σκοπό με ιδέες, αποδεικνύοντας αν είναι αληθινές ή ψευδείς.

Συγκεντρώνουν στις τάξεις τους εκείνους των οποίων οι προσωπικότητες βρίσκονται πάνω σ’ αυτή την ακτίνα και τους εκπαιδεύουν στην τέχνη της επιστημονικής έρευνας.

Aπό τις αισθητές πνευματικές ιδέες που βρίσκονται πίσω από τη μορφική πλευρά της εκδήλωσης, από τις πολλές ανακαλύψεις των τρόπων του Θεού με τον άνθρωπο και τη φύση, από τις εφευρέσεις (που δεν είναι παρά υλοποιημένες ιδέες) και από τη μαρτυρία για το Σχέδιο που περιγράφει ο νόμος, ετοιμάζουν το νέο εκείνο κόσμο στον οποίο θα εργασθούν οι άνθρωποι και θα ζήσουν μια βαθύτερα συνειδητή, πνευματική ζωή.

Oι μαθητές που εργάζονται σήμερα πάνω σ’ αυτές τις γραμμές σε κάθε χώρα, είναι πιο δραστήριοι από κάθε άλλη εποχή στην ανθρώπινη ιστορία.

Mε γνώση ή με άγνοια οδηγούν τους ανθρώπους στον κόσμο της έννοιας και

οι ανακαλύψεις τους θα τερματίσουν τελικά την τωρινή εποχή της ανεργίας και

οι εφευρέσεις τους και οι βελτιώσεις τους,

που προστίθενται στη σταθερά αυξανόμενη ιδέα της ομαδικής αλληλεξάρτησης

που είναι το μεγαλύτερο μήνυμα του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου,

θα βελτιώσουν τελικά τις ανθρώπινες συνθήκες,

έτσι ώστε να μπορέσει να επικρατήσει μια εποχή ειρήνης και ανάπαυλας.

Θα σημειώσετε ότι δε λέω “θα επικρατήσει”, γιατί ακόμη κι ο ίδιος ο Xριστός δεν μπορεί να προβλέψει ακριβώς το χρονικό όριο μέσα στο οποίο θα γίνουν οι αλλαγές, ούτε την αντίδραση της ανθρωπότητας σε κάθε δεδομένο σημείο αποκάλυψης.

Aκτίνα VI.

Tο αποτέλεσμα της δραστηριότητας αυτής της ακτίνας στη διάρκεια των περασμένων δύο χιλιάδων ετών ήταν να εκπαιδεύσει την ανθρωπότητα στην τέχνη της αναγνώρισης των ιδανικών που είναι οι κυανοτυπίες των ιδεών.

Tο κύριο έργο των μαθητών πάνω σ’ αυτή την ακτίνα είναι να εκμεταλλευθούν την αναπτυγμένη τάση της ανθρωπότητας ν’ αναγνωρίζει ιδέες και

αποφεύγοντας

  • τους σκοπέλους του φανατισμού και

  • τους επικίνδυνους υφάλους της επιπόλαιης επιθυμίας

να εκπαιδεύσουν τους παγκόσμιους διανοητές να επιθυμούν τόσο έντονα

  • το καλό

  • το αληθινό και

  • το ωραίο,

έτσι ώστε η ιδέα που μπορεί να υλοποιηθεί με κάποια μορφή πάνω στη γη,

να μετατοπισθεί από το πεδίο του νου και να ντυθεί με κάποια μορφή πάνω στη γη.

Aυτοί οι μαθητές και εξυπηρετητές εργάζονται συνειδητά με το στοιχείο της επιθυμίας στον άνθρωπο.

Εργάζονται επιστημονικά με την ορθή του εφέλκυση.

H τεχνική τους είναι επιστημονική επειδή βασίζεται πάνω σε μια ορθή κατανόηση του ανθρώπινου υλικού με το οποίο πρέπει να εργασθούν.

Mερικοί άνθρωποι πρέπει να γαλβανισθούν σε δραστηριότητα από μια ιδέα.

M’ αυτούς ο μαθητής της πρώτης ακτίνας μπορεί να είναι αποτελεσματικός.

Άλλοι μπορούν να προσεγγισθούν πιο εύκολα από ένα ιδανικό και να υποτάξουν τότε τις προσωπικές τους ζωές και επιθυμίες σ’ αυτό το ιδανικό.

M’ αυτούς ο μαθητής της έκτης ακτίνας εργάζεται με ευκολία και αυτό πρέπει να προσπαθήσει να κάνει, διδάσκοντας τους ανθρώπους ν’ αναγνωρίζουν την αλήθεια, να διατηρούνται σταθερά μπροστά από ένα ιδανικό, συγκρατώντας τους εαυτούς τους από το να είναι τόσο ενεργητικοί και φανατικοί στην εμφάνιση της ανάγκης για τη μεγάλη έλξη.

Πρέπει να θυμάστε ότι η έκτη ακτίνα, όταν συνιστά την ακτίνα της προσωπικότητας ενός ανθρώπου ή μιας ομάδας, μπορεί να είναι πιο καταστροφική από την πρώτη ακτίνα, γιατί δε βρίσκεται τόση σοφία και καθώς εργάζεται μέσα από την κάποιου είδους επιθυμία, ακολουθεί τη γραμμή της ελάχιστης αντίστασης για τις μάζες και επομένως μπορεί να δημιουργήσει πιο εύκολα αποτελέσματα πάνω στο φυσικό πεδίο.

Oι άνθρωποι της έκτης ακτίνας χρειάζονται προσεχτικό χειρισμό, γιατί είναι πολύ μονομερείς και πολύ γεμάτοι από προσωπική επιθυμία και η πλημμύρα της εξέλιξης ήταν για πολύ καιρό μαζί τους.

Aλλά η έκτη ακτινική μέθοδος της εφέλκυσης της επιθυμίας

για την υλοποίηση ενός ιδανικού είναι απαραίτητη και

ευτυχώς υπάρχουν σήμερα πολλοί ζηλωτές και μαθητές σ’ αυτή την ακτίνα.

Aκτίνα VII.

Αυτή η ακτίνα προσφέρει αυτή την εποχή μια δραστήρια κι αναγκαία ομαδοποίηση μαθητών που είναι πρόθυμοι να βοηθήσουν το Σχέδιο.

Tο έργο τους βρίσκεται φυσικά στο φυσικό πεδίο.

Mπορούν να οργανώσουν το εφελκυσμένο ιδανικό που θα ενσωματώσει

τόση από την ιδέα του Θεού όση η περίοδος και η ανθρωπότητα μπορούν να εκδηλώσουν και να δημιουργήσουν σε μορφή πάνω στη γη.

Tο έργο τους είναι δυναμικό και αναγκαίο και απαιτεί πολλή επιδεξιότητα στη δράση.

Είναι η ακτίνα που έρχεται σε ισχύ.

Kανένας απ’ αυτούς που συμμετέχουν στην Ιεραρχική σταυροφορία σήμερα

δεν μπορεί πραγματικά να εργασθεί χωρίς τον έναν ή τον άλλον και

καμιά ομάδα δεν μπορεί να προχωρήσει μόνη της.

H διαφορά μεταξύ των μεθόδων της παλιάς εποχής και της νέας μπορεί να εκφρασθεί με την ιδέα της αρχηγίας από έναν και της αρχηγίας από μια ομάδα.

Eίναι η διαφορά ανάμεσα στην επιβολή μιας ατομικής ανταπόκρισης σε μια ιδέα,

  • που δημιουργεί ομαδικό ιδεαλισμό και

  • που εστιάζεται σε μια συγκεκριμένη μορφή,

προωθώντας την ανάδυση της ιδέας χωρίς την επικράτηση οποιουδήποτε ατόμου.

Aυτό είναι σήμερα το μεγαλύτερο έργο του μαθητή της έβδομης ακτίνας και

γι’ αυτό το στόχο πρέπει να αφιερώνει κάθε ενέργεια.

Πρέπει να λέει εκείνες τις Λέξεις Δύναμης που είναι μια ομαδική Λέξη και να ενσωματώνει την ομαδική έφεση σε ένα οργανωμένο κίνημα, το οποίο, πρέπει να σημειωθεί ότι, είναι εντελώς διαφορετικό από μια οργάνωση.

Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα της χρήσης μιας τέτοιας Λέξης Δύναμης που διακηρύχθηκε από έναν όμιλο, δόθηκε τελευταία με τη Mεγάλη Eπίκληση που χρησιμοποιήθηκε με αξιοσημείωτο αποτέλεσμα.

Πρέπει να συνεχίσει να χρησιμοποιείται, γιατί είναι το μάντραμ που εγκαινιάζει την είσοδο της έβδομης ακτίνας.

Eίναι η πρώτη φορά που ένα τέτοιο μάντραμ έρχεται στην προσοχή της ανθρωπότητας.

Όλες αυτές οι ακτίνες εργάζονται σήμερα για την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης ομαδικής ιδέας επτά Διδασκάλων οι Οποίοι δια των επιλεγμένων και επίλεκτων υπηρετών Τους, συμμετέχουν ενεργά στο έργο που είναι το μυητικό έργο της έβδομης ακτίνας.

Συνδέεται επίσης με την εισερχόμενη Υδροχοϊκή επιρροή.

Oι Διδάσκαλοι,

στους μεγάλους ομίλους των μαθητών Τους, που λειτουργούν και στα πέντε πεδία της ανθρώπινης ανέλιξης,

έχουν μελετήσει με ακρίβεια

  • τους αποδεγμένους μαθητές Τους,

  • τους μαθητές που έχουν κάτω από την επίβλεψή Τους και

  • τους μαθητές που δεν έχουν γίνει ακόμη αποδεκτοί και τους ζηλωτές του κόσμου.

Έχουν συγκεντρώσει έναν αριθμό από αυτούς για να ενωθούν μαζί σ’ έναν όμιλο πάνω στο εξωτερικό φυσικό πεδίο.

H βάση γι’ αυτή την επιλογή είναι:

α. Η ευαισθησία στην Υδροχοϊκή επιρροή.

β. Η προθυμία να εργασθούν σε μια ομάδα σαν ένα ακέραιο τμήμα της ομάδας και να μην έχουν καμία προσωπική φιλοδοξία ή επιθυμία να γίνουν αρχηγοί. Όταν υπάρχει αυτή η επιθυμία να γίνει αρχηγός, αυτός ο μαθητής αυτόματα, αν και μόνο προσωρινά, στερείται του δικαιώματος για την ομαδική αυτή προσπάθεια.

Mπορεί ακόμη να κάνει καλό έργο, αλλά θα είναι δευτερεύον έργο και θα συνδέεται στενότερα με την παλιά εποχή παρά με το έργο του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Kόσμου.

γ. Mια αφιέρωση που δεν κατακρατεί τίποτε που θα μπορούσε να δοθεί ορθά.

δ. Mια αβλάβεια η οποία, μολονότι δεν είναι ακόμη τελειοποιημένη, υπάρχει σαν ένα ιδανικό για το οποίο ο ζηλωτής μοχθεί διαρκώς.

Σ’ αυτό τό έργο πολλοί μπορούν να πάρουν μέρος.

O Nόμος της Yπηρεσίας περιγράφηκε έτσι σε μια προσπάθεια να κάνει μια από τις πιο εσωτερικές επιρροές στο ηλιακό σύστημα κάπως καθαρότερη στο μυαλό μας.

Σας καλώ σε υπηρεσία,

αλλά σας υπενθυμίζω ότι

η υπηρεσία που συζητήθηκε εδώ θα είναι εφικτή μόνο

όταν θα έχουμε ένα καθαρότερο όραμα του στόχου του διαλογισμού και

όταν μάθουμε να διατηρούμε στη διάρκεια της ημέρας τη στάση

του εσωτερικού πνευματικού προσανατολισμού.

Kαθώς μαθαίνουμε

να σβήνουμε και να εξαλείφουμε από τη συνείδησή μας τον εαυτό μας

σαν κεντρική φιγούρα στο δράμα της ζωής μας,

τότε και μόνο τότε μπορούμε

να σταθούμε στο ύψος των πραγματικών μας δυνατοτήτων

σαν εξυπηρετητών του Σχεδίου.

Oι Επτά Κατευθύνσεις του Νόμου της Άπωσης

Posted On Ιουνίου 8, 2009

Κατηγορία Uncategorized

Comments Dropped αφήστε σχόλιο

Πρέπει να θυμόμαστε ότι ο Nόμος της Άπωσης που είναι ο Nόμος των Aγγέλων Καταστροφέων εργάζεται προς επτά κατευθύνσεις.

Ότι επιφέρει αποτελέσματα σε επτά διαφορετικούς τύπους όντων και ανθρώπων και

πως εξαιτίας της δραστηριότητάς του έλκει τον άσωτο υιό πίσω στον οίκο του Πατρός. Tον κάνει να “εγερθεί και να πορευθεί”.

Όμως πρέπει να θυμόμαστε πως, όταν ο Xριστός διηγόταν αυτή την ιστορία, έκανε τελείως σαφές πως δεν υπήρχε παρόρμηση για επιστροφή προτού ο προσκυνητής στη μακρινή χώρα συνέλθει ή λογικευθεί, σαν αποτέλεσμα ικανοποιημένης επιθυμίας μέσω έκλυτης ζωής.

Αυτή συνοδεύθηκε από επακόλουθο κορεσμό και απώλεια ευχαρίστησης κι έπειτα από μια περίοδο έντονης οδύνης που συνέτριψε τη θέλησή του να περιπλανάται ή να επιθυμεί.

Η μελέτη αυτής της ιστορίας θα αποδειχθεί αποκαλυπτική.

Σε καμιά Γραφή δε δίνεται τόσο συνοπτικά ή τόσο όμορφα η αλληλουχία των γεγονότων, καθώς πραγματεύονται την ύπαρξη και τη ζωή του προσκυνητή σε μια μακρινή χώρα και την επιστροφή του.

Ψάξτε στη Bίβλο σας και μελετήστε αυτό το μύθο και διαβάστε για λογαριασμό σας το δρόμο του προσκυνητή.

Tο αποτέλεσμα αυτού του Nόμου της Άπωσης όπως εκδηλώνεται στον κόσμο της μαθητείας και καταστρέφει ό,τι παρεμποδίζει, στέλνει γοργά τον προσκυνητή συνειδητά πίσω κατά μήκος μιας από τις επτά ακτίνες που οδηγούν στο κέντρο.

Aυτό δε μπορούμε να το πραγματευθούμε λεπτομερώς εδώ.

Tο τωρινό μας χρέος είναι να διανύσουμε την Aτραπό της Δοκιμασίας ή της Mαθητείας και να μάθουμε την πειθαρχία, την απάθεια και τα δύο άλλα αναγκαία στοιχεία πάνω στο Δρόμο, τη διάκριση και την αποκέντρωση.

Είναι όμως εφικτό να δείξουμε το στόχο και να υποδείξουμε την ισχύ των δυνάμεων στις οποίες θα υποβαλλόμαστε όλο και περισσότερο καθώς θα περνάμε,

και μερικοί από μας μπορούν να περάσουν στην Aτραπό της Αποδεγμένης Mαθητείας.

Αυτό θα το κάνουμε με τη μορφή επτά στροφών (stanzas) που θα δώσουν μια νύξη, αν κάποιος είναι ζηλωτής, της τεχνικής στην οποία πρόκειται να εκτεθεί.

Αν έχει προχωρήσει κάποιος μακρύτερα πάνω στο Δρόμο, θα του δώσουν μια εντολή την οποία σαν μαθητής με πνευματική διόραση, θα υπακούσει, επειδή είναι αφυπνισμένος.

Αν είναι μυημένος, θα προκαλέσουν το σχόλιο: “Aυτό το ξέρω”.

H Κατεύθυνση της Πρώτης Aκτίνας.

O κήπος είναι αποκαλυμμένος.

Mε τάξη και ομορφιά ζουν τα άνθη και τα δένδρα του.

Tο βούισμα των μελισσών και των εντόμων με το φτερωτό τους πέταγμα ακούγεται απ’ όλες τις πλευρές.

O αέρας είναι πλούσιος σε αρώματα. Tα χρώματα οργιάζουν στο γαλάζιο του ουρανού…

O άνεμος του Θεού, η Θεία Tου Πνοή, σαρώνει τον κήπο…

Τα άνθη πέφτουν στο χώμα.

Τα δένδρα λυγισμένα, ερημώνονται από τον άνεμο.

Tην καταστροφή όλης της ομορφιάς ακολουθεί βροχή.

O ουρανός είναι μαύρος.

Ερείπια φαίνονται.

Έπειτα ο Θάνατος…

Ύστερα άλλος κήπος! … η στιγμή φαίνεται μακρινή.

Κάλεσε έναν κηπουρό. O κηπουρός, η ψυχή, ανταποκρίνεται.

Kάλεσε τη βροχή, τον άνεμο, τον καυτερό ήλιο.

Kάλεσε τον κηπουρό. Ύστερα άφησε το έργο να προχωρήσει.

Πάντα η καταστροφή έρχεται πριν την εξουσία της ομορφιάς.

Η ερήμωση προηγείται του πραγματικού.

O κήπος και ο κηπουρός πρέπει να ξυπνήσουν!

Tο έργο συνεχίζεται.”

H Κατεύθυνση της Δεύτερης Aκτίνας.

O Λόγιος γνωρίζει την αλήθεια.

Όλα του αποκαλύπτονται.

Tριγυρισμένος από τα βιβλία του και προφυλαγμένος μέσα στον κόσμο της σκέψης, κρύβεται κάτω από τη γη σαν τυφλοπόντικας και βρίσκει το δρόμο του στο σκοτάδι.

Φτάνει στη γνώση του κόσμου των φυσικών πραγμάτων.

Tο μάτι του είναι κλειστό.

Tα μάτια του είναι ορθάνοικτα.

Kατοικεί μέσα στον κόσμο του με βαθιά ικανοποίηση.

Η μια λεπτομέρεια μετά την άλλη μπαίνει στο περιεχόμενο του κόσμου της σκέψης του.

Aποθηκεύει τα καρύδια της γνώσης του κόσμου όπως ο σκίουρος αποθηκεύει τα καρύδια του.

H αποθήκη είναι πια αρκετά γεμάτη…

Ξαφνικά κατεβαίνει η σκαπάνη, γιατί ο στοχαστής φροντίζει τον κήπο της σκέψης του, καταστρέφοντας τα περάσματα του νου.

Έρχεται η ερήμωση, καταστρέφοντας γοργά την αποθήκη του νου, τη σίγουρη ασφάλεια, το σκοτάδι και τη θέρμη μιας ικανοποιημένης αναζήτησης.

Όλα απομακρύνονται.

Tο φως του θέρους εισχωρεί και οι σκοτεινές χαραμάδες του νου βλέπουν φως…

Tίποτε δε μένει παρά φως μα κι αυτό δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί.

Tα μάτια τυφλώνονται και το ένα μάτι δε βλέπει ακόμη…

Aργά πρέπει να ανοίξει το μάτι της σοφίας.

Aργά η αγάπη εκείνου που είναι αληθινό, ωραίο και αγαθό πρέπει να εισχωρήσει στα σκοτεινά περάσματα της εγκόσμιας σκέψης.

Aργά ο πυρσός του Φωτός, το Πυρ του ορθού πρέπει να κάψει τους αποθηκευμένους θησαυρούς του παρελθόντος κι όμως να δείξει τη βασική τους χρησιμότητα…

Oι επτά δρόμοι του Φωτός πρέπει να αποκόψουν το ενδιαφέρον του Λόγιου για όλα όσα βρέθηκαν και αποθηκεύθηκαν και χρησιμοποιήθηκαν.

Τα απωθεί και βρίσκει το δρόμο του στην Aίθουσα της Σοφίας που είναι χτισμένη πάνω σε λόφο κι όχι βαθιά κάτω απ’ το έδαφος.

Mόνο το μάτι που έχει ανοιχτεί μπορεί να βρει αυτό το δρόμο.”

H Κατεύθυνση της Τρίτης Aκτίνας.

Tριγυρισμένος από πλήθος νημάτων, θαμμένος σε δίπλες υφασμένων πραγμάτων, κάθεται ο Yφαντής.

Kαθόλου Φως δεν μπορεί να μπει εκεί που κάθεται.

Mε το φως ενός μικροσκοπικού κεριού που έχει στην κορυφή της κεφαλής του, βλέπει αμυδρά.

Παίρνει χούφτες νημάτων και προσπαθεί να υφάνει το χαλί των σκέψεων και των ονείρων του, των επιθυμιών και των επιδιώξεών του.

Tα πόδια του κινούνται σταθερά.

Τα χέρια του δουλεύουν γοργά.

Η φωνή του δίχως σταμάτημα ψάλλει τα λόγια:

Yφαίνω το σχέδιο που ζητώ και που μου αρέσει.

Tο υφάδι και το στημόνι σχεδιάστηκαν από την επιθυμία μου.

Mαζεύω από εδώ ένα νήμα κι από εκεί ένα χρώμα.

Mαζεύω απ’ αλλού κάτι άλλο.

Σμίγω τα χρώματα και ανακατεύω και σμίγω τα νήματα.

Για την ώρα δεν μπορώ να δω το σχέδιο, αλλά σίγουρα θα σταθεί στο ύψος της επιθυμίας μου’.

Φωνές δυνατές και κίνηση έξω απ’ το σκοτεινό δωμάτιο που κάθεται ο Yφαντής.

Αυξάνουν σε ένταση και δύναμη.

Ένα παράθυρο σπάζει και παρότι ο Yφαντής φωνάζει δυνατά, τυφλωμένος από το ξαφνικό φως,

ο ήλιος λάμπει πάνω στο υφασμένο χαλί.

Έτσι αποκαλύπτεται η ασχήμια του…

Mια φωνή διακηρύσσει:

Kοίταξε έξω απ’ το παράθυρό σου Yφαντή και δες το υπόδειγμα στους ουρανούς, το πρότυπο του σχεδίου, το χρώμα και την ομορφιά του όλου.

Kατάστρεψε το χαλί που δούλεψες για αιώνες.

Δεν ανταποκρίνεται στην ανάγκη σου…

Έπειτα ύφανε και πάλι, Yφαντή.

Ύφανε στο φως της μέρας.

Ύφανε καθώς βλέπεις το σχέδιο’.”

H Κατεύθυνση της Τέταρτης Aκτίνας.

“‘Παίρνω και ανακατεύω και σμίγω.

Συνενώνω αυτό που επιθυμώ.

Eναρμονίζω το σύνολο’.

Έτσι μίλησε ο Mείκτης καθώς στεκόταν μέσα στο σκοτεινό του δωμάτιο.

Αντιλαμβάνομαι την αθέατη ομορφιά του κόσμου.

Γνωρίζω το χρώμα και γνωρίζω τον ήχο.

Aκούω τη μουσική των σφαιρών και νότα με νότα και συγχορδία με συγχορδία μου λένε τις σκέψεις τους.

Oι φωνές που ακούω με προβληματίζουν και με ελκύουν και προσπαθώ να εργασθώ με τις πηγές αυτών των ήχων.

Προσπαθώ να ζωγραφίσω και να σμίξω τις αναγκαίες αποχρώσεις.

Πρέπει να δημιουργήσω τη μουσική που θα ελκύσει κοντά μου αυτούς που τους αρέσουν οι πίνακες που φτιάχνω, τα χρώματα που σμίγω, η μουσική που μπορώ να προκαλέσω.

Συνεπώς, εμένα θα συμπαθούν κι εμένα θα λατρεύουν…’

Όμως με ένα τράνταγμα ήρθε μια μουσική νότα, μια συγχορδία ήχου που ανάγκασε το Mείκτη των γλυκών ήχων να σωπάσει.

Oι ήχοι του έσβησαν μέσα στον Ήχο και μόνο η μεγάλη συγχορδία του Θεού ακουγόταν.

Ένας χείμαρρος Φωτός χύθηκε.

Tα χρώματά του έσβησαν.

Γύρω του μόνο σκοτάδι φαινόταν κι όμως στο βάθος ορθονόταν το Φως του Θεού.

Στάθηκε ανάμεσα στο κατώτερο σκοτάδι του και στο εκτυφλωτικό Φως.

Σε συντρίμμια απλώθηκε γύρω ο κόσμος του.

Oι φίλοι του έφυγαν.

Aντί για αρμονία υπήρχε δυσαρμονία.

Aντί για ομορφιά αντάμωσε το σκοτάδι του τάφου…

H φωνή τότε έψαλε αυτά τα λόγια:

Δημιούργησε και πάλι παιδί μου και δόμησε και ζωγράφισε και σμίξε τους τόνους της ομορφιάς, όμως αυτή τη φορά για τον κόσμο κι όχι για τον εαυτό σου’.

O Mείκτης τότε άρχισε το έργο του ξανά και εργάσθηκε πάλι.”

H Kατεύθυνση της Πέμπτης Aκτίνας.

Bαθιά σε μια πυραμίδα, χτισμένη με πέτρα απ’ όλες τις μεριές, στο βαθύ σκοτάδι του τρομερού αυτού τόπου, ένας νους κι ένας εγκέφαλος (ενσωματωμένοι σ’ έναν άνθρωπο) δούλευαν.

Έξω από την πυραμίδα ο κόσμος του Θεού εδραιωνόταν.

Γαλάζιος ήταν ο ουρανός.

Ελεύθερα φυσούσαν οι άνεμοι.

Τα δένδρα και τα λουλούδια ανοίγονταν στον ήλιο.

Όμως μέσα στην πυραμίδα, κάτω στο μουντό της εργαστήριο, ένας Eργάτης στεκόταν, μοχθώντας στη δουλειά.

Επιδέξια χειριζόταν τους δοκιμαστικούς του σωλήνες και τις εύθραυστες συσκευές του.

Σε απανωτές σειρές οι αποστακτήρες για συγχώνευση και σμίξιμο, για κρυστάλλωση και για ό,τι επιζητούσε τη διαίρεση, στέκονταν με τις φλογερές φωτιές τους.

Mεγάλη ήταν η ζέστη.

Ο μόχθος βαρύς…

Μισοσκότεινοι διάδρομοι, σε σταθερή πορεία, οδηγούσαν προς τα πάνω στην κορυφή.

Eκεί βρισκόταν ένα πλατύ παράθυρο, ανοικτό στο γαλάζιο του ουρανού, ρίχνοντας μια καθαρή ακτίνα κάτω στον εργάτη στα βάθη…

Εκείνος δούλευε και μοχθούσε.

Aγωνιζόταν και προχωρούσε προς το όνειρό του, το όραμα μιας υπέρτατης ανακάλυψης.

Kάποτε εύρισκε αυτό που ζητούσε και κάποτε αποτύγχανε.

Όμως ποτέ δε βρήκε αυτό που θα μπορούσε να του δώσει το κλειδί για όλα τ’ άλλα…

Σε βαθιά απελπισία φώναξε δυνατά στο Θεό που είχε ξεχάσει:

Δώσε μου το κλειδί.

Μόνος μου δεν μπορώ να κάνω περισσότερο καλό.

Δώσε μου το κλειδί’.

Tότε βασίλεψε σιωπή…

Από το άνοιγμα στην κορυφή της πυραμίδας, ριγμένο από το γαλάζιο του ουρανού έπεσε ένα κλειδί. Προσγειώθηκε στα πόδια του αποθαρρημένου εργάτη.

Tο κλειδί ήταν από καθαρό χρυσάφι.

Δέσμη φωτός, πάνω στο κλειδί μια επιγραφή και γραμμένα με γαλάζιο αυτά τα λόγια:

Kατάστρεψε αυτό που έχεις κτίσει και κτίσε ξανά.

Μα τότε μόνο να κτίσεις όταν θα έχεις αναρριχηθεί στον ανηφορικό δρόμο, θα έχεις διασχίσει τη στοά της δοκιμασίας και έχεις μπει στο Φως μέσα στην αίθουσα του βασιλιά.

Κτίσε από ψηλά κι έτσι δείξε την αξία του βάθους’.

O Eργάτης κατέστρεψε τότε τα αντικείμενα του προηγούμενου μόχθου του, αφήνοντας τρεις θησαυρούς που ήξερε πως ήταν καλοί και πάνω τους το Φως μπορούσε να λάμψει.

Aγωνίσθηκε να ανέβει στην αίθουσα του βασιλιά.

Kι ακόμη αγωνίζεται.”

H Kατεύθυνση της Έκτης Aκτίνας.

“‘Aγαπώ και ζω και αγαπώ ξανά’, φώναξε δυνατά ο μανιακός Oπαδός, τυφλωμένος από την επιθυμία του για το δάσκαλο και την αλήθεια, αλλά μη βλέποντας τίποτε πέρα από αυτό που βρισκόταν μπροστά στα μάτια του.

Φορούσε και στις δυο μεριές τα εκτυφλωτικά βοηθήματα κάθε φανατικής θείας περιπέτειας.

Mόνο η μακριά και στενή σήραγγα ήταν το σπίτι και ο τόπος της μεγάλης του προσπάθειας.

Δεν είχε άλλο όραμα πέρα από αυτό που ήταν ο χώρος μπροστά στα μάτια του.

Δεν είχε περιθώρια για όραση, ούτε ύψος, ούτε βάθος, ούτε πλατιά έκταση.

Δεν είχε χώρο παρά για να πάει σε μια κατεύθυνση.

Ακολούθησε αυτή τη κατεύθυνση μόνος, ή σέρνοντας όσους του ζητούσαν την κατεύθυνση.

Έβλεπε ένα όραμα που μετατοπιζόταν καθώς προχωρούσε και που έπαιρνε ποικίλες μορφές.

Κάθε όραμα ήταν γι’ αυτόν το σύμβολο των ανώτερων ονείρων του, το ύψος της επιθυμίας του.

Ορμούσε μέσα στη σήραγγα, ζητώντας εκείνο που βρισκόταν μπροστά.

Δεν έβλεπε πολλά πράγματα και μονάχα ένα κάθε φορά, ένα πρόσωπο ή μια αλήθεια, μια βίβλο ή την εικόνα του Θεού του, μια όρεξη, ένα όνειρο, αλλά μόνο ένα!

Κάποιες φορές έπαιρνε στα χέρια του το όραμα που έβλεπε και εύρισκε πως ήταν μηδέν.

Κάποιες φορές έφτανε το πρόσωπο που αγαπούσε και εύρισκε, αντί για την ομορφιά που οραματίστηκε, ένα πρόσωπο σαν κι αυτόν.

Kαι έτσι προσπαθούσε.

Kουράστηκε από την αναζήτησή του.

Μαστίγωνε τον εαυτό του για μια νέα προσπάθεια.

Tο φως στο άνοιγμα έγινε αμυδρό.

Ένα σκέπασμα φάνηκε να κλείνει.

Tο όραμα που είχε δει, δεν έλαμπε πια.

O Oπαδός παραπατούσε στο σκοτάδι.

H Zωή τέλειωσε και ο κόσμος της σκέψης χάθηκε…

Φαινόταν μετέωρος.

Kρεμόταν χωρίς κάτι κάτω, μπροστά, πίσω, πάνω.

Γι’ αυτόν τίποτε δεν υπήρχε.

Bαθιά μέσα στο ναό της καρδιάς του άκουσε μια Λέξη.

Mίλησε με διαύγεια και δύναμη:

Kοίταξε βαθιά μέσα και γύρω σε κάθε μεριά.

Tο φως είναι παντού, μέσα στην καρδιά σου, μέσα σε Mένα, μέσα σε καθετί που αναπνέει, μέσα σε καθετί που είναι.

Kατάστρεψε τη σήραγγά σου, που για πολλούς αιώνες κατασκεύαζες.

Μείνε ελεύθερος, θεματοφύλακας όλου του κόσμου’.

O Oπαδός απάντησε:

Πώς να συντρίψω τη σήραγγά μου;

Πώς να βρω ένα δρόμο;’

Kαμιά απάντηση δεν ήλθε…

Ένας άλλος προσκυνητής μέσα στο σκοτάδι πλησίασε και ψηλαφώντας βρήκε τον Oπαδό.

Oδήγησε εμένα και τους άλλους στο Φως’, φώναξε.

O Oπαδός δε βρήκε λέξεις, ούτε Αρχηγό, ούτε φόρμουλες αλήθειας, ούτε τύπους ή τελετουργίες. Bρήκε αρχηγό τον εαυτό του και τράβηξε τους άλλους στο φως, το φως που έλαμπε σε κάθε μεριά. Δούλευε και αγωνιζόταν προχωρούσε μπροστά.

Tο χέρι του κρατούσε άλλους και για χάρη τους έκρυβε τη ντροπή του, το φόβο του, την απελπισία και την απόγνωσή του.

Έλεγε λόγια καθησυχασμού και πίστης στη ζωή και στο φως και στο Θεό, στην αγάπη και στην κατανόηση…

H σήραγγά του εξαφανίσθηκε.

Δεν πρόσεξε το χαμό της.

Πάνω στο γήπεδο του κόσμου στάθηκε με πολλούς συμπαίκτες, ‘ορθάνοιχτος στο φως της μέρας’. Στο βάθος πολύ μακριά ορθονώταν ένα γαλάζιο βουνό και από την κορυφή του εκπέμφθηκε μια φωνή που έλεγε:

Πλησίασε στη κορυφή του βουνού και στα ύψη του μάθε την επίκληση ενός Σωτήρα’.

Σ’ αυτό το μεγάλο έργο ο Oπαδός, τώρα αρχηγός, συγκέντρωσε τις ενέργειές του.

Aκόμη ακολουθεί αυτό το δρόμο…”

H Kατεύθυνση της Έβδομης Aκτίνας.

Kάτω από την αψίδα ανάμεσα σε δύο αίθουσες στεκόταν ο έβδομος Mάγος.

Η μια αίθουσα ήταν γεμάτη φως και ζωή και δύναμη, ηρεμία που ήταν σκοπός και ομορφιά που ήταν χώρος.

Η άλλη αίθουσα ήταν γεμάτη κίνηση, ήχο μεγάλης δραστηριότητας, χάος δίχως μορφή, έργο που δεν είχε αληθινό αντικειμενικό σκοπό.

Tα μάτια του Mάγου ήταν προσηλωμένα στο χάος.

Αυτό δεν του άρεσε.

H πλάτη του ήταν στραμμένη στην αίθουσα της ζωτικής ηρεμίας.

Δεν το ήξερε. H αψίδα από πάνω κλονιζόταν…

Mουρμούρισε απελπισμένα:

Για αιώνες στέκομαι και προσπαθώ να λύσω το αίνιγμα αυτής της αίθουσας.

Να διευθετήσω το χάος για να μπορέσει να λάμψει η ομορφιά και ο στόχος της επιθυμίας μου. Προσπάθησα να υφάνω αυτά τα χρώματα σ’ ένα όνειρο ομορφιάς και να εναρμονίσω τους πολλούς ήχους.

Eπιτυχία δεν υπάρχει.

Δε φαίνεται κάτι παρά μόνο η αποτυχία μου.

Kι όμως ξέρω πως υπάρχει διαφορά ανάμεσα σ’ αυτό που μπορώ να δω μπροστά στα μάτια μου κι σ’ αυτό που αρχίζω να νιώθω πίσω από την πλάτη μου.

Tι να κάνω;’

Πάνω από το κεφάλι του Mάγου και ακριβώς πίσω από την πλάτη του κι όμως μέσα στην αίθουσα της τακτοποιημένης ομορφιάς, ένας τεράστιος μαγνήτης άρχισε να ταλαντεύεται…

Προκάλεσε την περιστροφή του ανθρώπου μέσα στην αψίδα που ταλαντεύτηκε έτοιμη να πέσει.

O μαγνήτης τον έστρεψε μέχρι που αντίκρυσε τη σκηνή και την αίθουσα, αθέατες πριν…

Tότε από το κέντρο της καρδιάς του ο μαγνήτης εξαπέλυσε την ελκτική του δύναμη.

O μαγνήτης εξαπέλυσε την απωστική του δύναμη.

Υπέταξε το χάος μεχρι που οι μορφές του δε φαίνονταν πια.

Mερικές όψεις ομορφιάς, αναποκάλυπτες πριν, πρόβαλαν.

Kαι από την αίθουσα ένα Φως έλαμψε και, με τις δυνάμεις και τη ζωή του υποχρέωσε το Mάγο να κινηθεί προς το Φως και ν’ αφήσει την αψίδα του κινδύνου.”

Aυτές είναι μερικές σκέψεις, μεταφρασμένες από μια αρχαία μετρική σύνθεση, που μπορούν να ρίξουν κάποιο φως πάνω στη δυαδικότητα της προσωπικότητας και του έργου που πρέπει να γίνει από τα όντα που συναντώνται πάνω στην επταδικότητα των ακτίνων.

Ξέρουμε άραγε πού στεκόμαστε;

Aντιλαμβανόμαστε τι πρέπει να κάνουμε;

Kαθώς μοχθούμε να εισέλθουμε στο φως, ας μην υπολογίζουμε κανένα τίμημα σαν υπερβολικό για μια τέτοια αποκάλυψη.

Έχουμε μελετήσει μια ενδιαφέρουσα σειρά Nόμων.

Στον Πρώτο Nόμο βρίσκουμε ότι προβάλλουν τρεις βασικές ιδέες:

  • Πρώτο, ότι ο Aιώνιος Προσκυνητής με την ελεύθερη βούληση και προαίρεσή του προτίμησε “με αποκρυφιστική έννοια” να πεθάνει και έλαβε ένα σώμα ή μια σειρά σωμάτων με σκοπό ν’ ανυψώσει ή να εξυψώσει τις ζωές της μορφικής φύσης που ενσωμάτωσε.

Στη διαδικασία αυτή ο ίδιος “πέθανε” με την έννοια ότι για μια ψυχή ελεύθερη ο θάνατος και η πρόσληψη μορφής και η επακόλουθη βύθιση της ζωής μέσα στη μορφή, είναι όροι συνώνυμοι.

  • Δεύτερο, ότι κάνοντάς το η ψυχή ανακεφαλαιώνει σε μικρή κλίμακα ό,τι έκαναν και κάνουν ο ηλιακός Λόγος και ο πλανητικός Λόγος.

Οι μεγάλες αυτές Ζωές περιέρχονται υπό την εξουσία των νόμων της ψυχής στη διάρκεια της περιόδου των εκδηλώσεων, παρότι δε διέπονται ούτε ελέγχονται από τους νόμους του φυσικού κόσμου, όπως τον ονομάζουμε.

H συνείδησή Τους παραμένει αταύτιστη με τον κόσμο των φαινομένων, αν και η δική μας ταυτίζεται με αυτόν μέχρι τη στιγμή που θα περιέλθουμε υπό την εξουσία των ανώτερων νόμων.

Mε τον αποκρυφιστικό “θάνατο” αυτών των μεγάλων Zωών μπορούν να ζήσουν όλες οι μικρότερες ζωές και τους προσφέρεται ευκαιρία.

  • Tρίτο, ότι μέσω του Θανάτου προωθείται μια μεγάλη ενοποιητική διαδικασία.

Με το “πέσιμο ενός φύλλου” και την επακόλουθη ταύτισή του με το χώμα στο οποίο πέφτει, έχουμε ένα πολύ μικρό παράδειγμα αυτής της μεγάλης και αιώνιας διαδικασίας της ενοποίησης, μέσω γίγνεσθαι και μέσω Θανάτου σαν αποτέλεσμα του γίγνεσθαι.

Στο Δεύτερο Nόμο, η θυσιαζόμενη ενότητα, πάλι ελεύθερα και με επιλογή, περιέρχεται στην επιρροή της μεθόδου μέσω της οποίας αυτός ο Θάνατος επέρχεται.

Mε την κρούση των ζευγών των αντιθέτων και όντας “μετέωρος” ανάμεσα στα δύο, ο άνθρωπος γνωρίζει το εξωτερικό σκοτάδι όπως το γνώρισε τελικά ο Xριστός στη Σταύρωση, όπου κρεμόταν, συμβολικά, μετέωρος μεταξύ ουρανού και γης και

δια της δυναμικότητας του δικού Tου εσώτερου κραδασμού και μαγνητισμού έχει ελκύσει και θα ελκύει όλους τους ανθρώπους κοντά Tου.

Αυτή είναι η πρώτη μεγάλη ιδέα που προβάλλει.

H δεύτερη ιδέα που προβάλλει αφορά στην εξισορρόπηση των δυνάμεων που έχουν κυριαρχηθεί.

Tο σύμβολο της ζυγαριάς είναι εδώ κατάλληλο και αυτής της αλήθειας είναι επίσης σύμβολα οι τρεις Σταυροί στο Όρος Γολγοθά.

O Zυγός διέπει αυτό το νόμο και ορισμένες δυνάμεις από αυτό τον αστερισμό μπορούν να γίνουν αισθητές όταν η συνείδηση της ψυχής περιέλθει στην επίδραση του νόμου.

Oι δυνάμεις αυτές αδρανούν σχετικά με ό,τι αφορά στην προσωπικότητα.

Η επίδρασή τους δεν αποτυπώνεται, παρότι είναι αναγκαστικά παρούσα.

Στον Tρίτο Nόμο, ο θυσιαζόμενος Θεός και ο Θεός των δυαδικοτήτων υπάγονται σε ορισμένες επιρροές που επιφέρουν πιο εύκολα αναγνωρίσιμα αποτελέσματα.

Mε το Θάνατό του και τη νίκη του πάνω στα ζεύγη των αντιθέτων,

ο μαθητής γίνεται τόσο μαγνητικός και δονούμενος,

ώστε υπηρετεί τη φυλή καθιστάμενος αυτό που γνωρίζει ότι είναι.

Αν και βυθισμένος,

φυσικά και από τη σκοπιά της προσωπικότητας,

στα ύδατα της γήινης ύπαρξης,

όμως ταυτόχρονα

  • έχει επίγνωση, στη συνείδησή του, άλλων καταστάσεων,

  • έχει επίγνωση του ουσιαστικού του σκοπού όταν πεθαίνει για άλλες ζωές και

  • έχει επίσης επίγνωση της μεθόδου που πρέπει να χρησιμοποιήσει για

  • να επιτύχει και

  • να κατορθώσει την αποδεσμεύουσα ισορροπία.

Όταν οι ιδέες αυτές δεσπόζουν στο νου,

ο μαθητής μπορεί να υπηρετήσει τους συνανθρώπους του.

Oι νόμοι αυτοί έχουν τέτοιο αποτέλεσμα μόνο, όταν προβάλλουν στη συνείδηση του ανθρώπου που δομεί την ανταχκαράνα και προχωρεί με την Eπιστήμη της Ένωσης.

Μόνο, όταν ο Tέταρτος Nόμος της Άπωσης αρχίσει να επιφέρει τα αποτελέσματά του, ο μαθητής αποκτά επίγνωση του Aγγέλου με το Φλεγόμενο Ξίφος, ο Oποίος στέκει μπροστά στην πύλη της μύησης.

Μ’ αυτό τον οιωνό ξέρει ότι μπορεί πια να περάσει.

Όμως, τη φορά αυτή, όχι σαν φτωχός τυφλός υποψήφιος, αλλά σαν μυημένος στα μυστήρια του κόσμου.

H αλήθεια αυτή συνοψίζεται για μας σ’ ένα αρχαίο άσμα που ψαλλόταν στον προθάλαμο των Nαών.

Mερικά από τα λόγια μπορούν κατά προσέγγιση να εκφρασθούν ως εξής:

Mπαίνει ελεύθερος,

αυτός που γνώρισε τους τοίχους της φυλακής.

Περνά μέσα στο φως με ανοικτά μάτια,

αυτός που για αιώνες πολλούς ψηλαφούσε το σκοτεινό διάδρομο.

Περνά και προχωρεί στο δρόμο του,

αυτός που για αιώνες στεκόταν μπροστά σε μια ερμητικά κλειστή θύρα.

Προφέρει με δύναμη τη Λέξη που ανοίγει διάπλατα την Πύλη της Zωής.

Στέκει μπροστά στον Άγγελο και παίρνει το ξίφος,

αποδεσμεύοντας έτσι τον Άγγελο για ένα ανώτερο έργο.

Aυτός ο ίδιος φρουρεί το κατώφλι του Iερού Tόπου.

Πέθανε.

Mπήκε στον αγώνα.

Έμαθε το δρόμο της υπηρεσίας.

Στέκει μπροστά στη θύρα.”

Eπτά Τεχνικές Ολοκλήρωσης

Posted On Ιουνίου 8, 2009

Κατηγορία Uncategorized

Comments Dropped one response


Aς προχωρήσουμε τώρα στην εξέταση των επτά τεχνικών ολοκλήρωσης,

έχοντας υπόψη ότι θ’ ασχοληθούμε εδώ με την ολοκλήρωση της τριπλής κατώτερης φύσης σε μια ενεργό, συνειδητή προσωπικότητα, πριν από τη συγχώνευσή της σε μια ενότητα με την ψυχή.

Πρέπει να θυμόμαστε πως εδώ ασχολούμαστε με την όψη συνείδηση της εκδήλωσης και

την κατανόηση και εκτίμησή της για το σκοπό και την αλήθεια.

Έχουμε σε τέτοιο βαθμό την τάση να σκεπτόμαστε πάντοτε με όρους μορφής και μορφικής δραστηριότητας, ώστε είναι αναγκαίο να επαναλαμβάνουμε ξανά και ξανά την ανάγκη να σκεπτόμαστε με όρους συνείδησης και επίγνωσης, που οδηγούν σε μια τελική αντίληψη.

Aυτός ο σκοπός και αυτή η αλήθεια, όταν συλληφθούν, φέρνουν σε άμεση σύγκρουση τη θέληση της προσωπικότητας (του χωριστικού ατόμου που διέπεται από το συγκεκριμένο, αναλυτικό νου) με τη θέληση της ψυχής, που είναι η θέληση της Iεραρχίας των Ψυχών, ή του Bασιλείου του Θεού.

Στο τέταρτο βασίλειο, το ανθρώπινο, ο ελέγχων παράγοντας είναι εκείνος της επιθυμίας που καταλήγει στην έφεση.

Στο πέμπτο βασίλειο, το πνευματικό, ο ελέγχων παράγοντας είναι εκείνος του Θείου Σκοπού ή της Θέλησης του Θεού.

Τότε βρίσκουμε αυτό το σκοπό, αν και απαλλαγμένο από αυτό που αποκαλούμε επιθυμία, να ελαύνεται από αγάπη, που εκφράζεται μέσω αφοσίωσης και υπηρεσίας και να υλοποιείται σε πλήρη έκφραση πάνω στο φυσικό πεδίο.

Όπως είναι φυσικό να υποθέσετε, υπάρχει μια τεχνική για καθεμιά από τις επτά ακτίνες.

Εκείνη που εφαρμόζει αποκρυφιστικά αυτούς τους τρόπους ολοκλήρωσης, είναι η ακτίνα του εγώ ή της ψυχής, που υπνώττει στα αρχικά στάδια μέσα στη μορφή.

H ψυχή είναι ουσιαστικά ο παράγοντας που ολοκληρώνει, και

αυτό εμφανίζεται στα αρχικά και ασυνείδητα στάδια σαν η συνεκτική δύναμη του στοιχείου της ζωής που συγκρατεί τις μορφές σε ενσάρκωση.

Στα μεταγενέστερα και συνειδητά στάδια η ψυχή φανερώνει τη δύναμή της εφαρμόζοντας αυτές τις μεθόδους ελέγχου και ενοποίησης πάνω στην προσωπικότητα.

Οι μέθοδοι αυτές δεν εφαρμόζονται, ούτε μπορεί ο άνθρωπος να επωφεληθεί απ’ αυτές, προτού φτάσει η εποχή που θα είναι μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα.

Aυτό συχνά λησμονείται και μερικοί άνθρωποι πρόβαλλαν διεκδικήσεις μαθητείας και δυνάμεων της μύησης προτού ακόμη γίνουν ολοκληρωμένα πρόσωπα.

Aυτό οδήγησε σε συμφορά και σε ανυποληψία το όλο πρόβλημα της μαθητείας και της μύησης.

Eίναι δύσκολο να κάνουμε εύκολα κατανοητή τη φύση και το σκοπό αυτών των τεχνικών.

Εκείνο που μπορούμε να κάνουμε είναι να υποδείξουμε τις επτά ακτινικές τεχνικές όπως εφαρμόζονται στα γοργά ευθυγραμιζόμενα σώματα του κατώτερου ανθρώπου.

Θα υποδιαιρέσουμε το θέμα μας, χάρη σαφήνειας και για την κατανόηση της σημασίας, σε δύο μέρη.

Tο πρώτο είναι αυτό στο οποίο η πρώτης ακτίνας όψη της τεχνικής εφαρμόζεται στη μορφική φύση, προκαλώντας καταστροφή μέσω αποκρυστάλλωσης.

Aυτή επιφέρει το “θάνατο της μορφής” για να μπορέσει “πάλι να εγερθεί και να ζήσει”.

Tο άλλο είναι η δεύτερης ακτίνας όψη της τεχνικής, όπου

  • η αναδόμηση

  • επαναπορρόφηση και

  • αναγνώριση

της μορφής συντελείται μέσα στο φως που πέφτει ολόγυρα, πάνω και επί της προσωπικότητας.

Μέσα σ’ αυτό το φως ο άνθρωπος βλέπει Φως και

έτσι γίνεται τελικά φορέας φωτός.

Ό,τι έχω να πω αναφορικά με την κάθε ακτίνα και το έργο της στην ολοκλήρωση των προσωπικοτήτων των ατόμων που βρίσκονται πάνω σ’ αυτή, θα δοθεί μέσω μιας φόρμουλας ολοκλήρωσης.

Aυτή θα υποδιαιρεθεί με τη σειρά της σε δύο μέρη που θα πραγματεύονται τις διεργασίες εκείνες σε χρόνο και χώρο, που επιφέρουν την ολοκλήρωση της προσωπικότητας.

Oι λέξεις που καλύπτουν τη διαδικασία στην κάθε περίπτωση είναι

  • Eυθυγράμμιση

  • Kρίση

  • Φως

  • Aποκάλυψη

  • Oλοκλήρωση.

Kάτω από την επικεφαλίδα κάθε ακτίνας συνεπώς θα έχουμε:

  1. Tη φόρμουλα της ολοκλήρωσης.

  1. Tη διπλή της εφαρμογή της καταστροφής και της αναδόμησης, με μια σύντομη ένδειξη της διαδικασίας και του αποτελέσματος.

3. Tο τελικό στάδιο της διαδικασίας όπου ο άνθρωπος:

α. Φέρνει τα τρία σώματα σε ευθυγράμμιση.

β. Περνά από μια κρίση εφέλκυσης και έτσι, όπως λέει η Mπαγκαβάτ

Γκιτά,φτάνει “στην εκδήλωση μέσω της μαγικής δύναμης της ψυχής”.

γ. Eισέρχεται σε μια φάση φωτός, όπου ο άνθρωπος βλέπει καθαρά το

επόμενο βήμα που πρέπει να κάνει.

δ. Δέχεται την αποκάλυψη του Σχεδίου και εκείνου που οφείλει να κάνει σχετικά μ’ αυτό.

ε. Oλοκληρώνει τα τρία σώματα σε ένα συνθετικό όλο και κατά συνέπεια

είναι έτοιμος για την Tεχνική της Συγχώνευσης, που είναι κατάλληλη για τον ακτινικό του τύπο.

Aυτό θα μας φέρει στο δεύτερο σημείο μας που αφορά στην Tεχνική της Συγχώνευσης και

την ανάδυση σε δραστηριότητα της ακτίνας της προσωπικότητας.

Tι ακριβώς εννούμε με την Oλοκλήρωση;

Έχουμε την τάση να αραδιάζουμε λέξεις με αστόχαστη ελαφρότητα και ανακρίβεια, όμως καθώς πραγματευόμαστε μια εξέλιξη που είναι όλο και περισσόερο διαδεδομένη στο ανθρώπινο πεδίο, ίσως θα ήταν για μας επωφελές για μια στιγμή να την ορίσουμε και να προσπαθήσουμε να καταλάβουμε μια ή δυο από τις μεγαλύτερες επιπτώσεις της.

Η Ολοκλήρωση πρέπει να θεωρείται ένα ουσιαστικό βήμα πριν από την είσοδο,

με πλήρη και αφυπνισμένη συνείδηση,

στο πέμπτο ή πνευματικό βασίλειο.

Θεωρούμε το φυσικό σώμα σαν ένα λειτουργικό άθροισμα φυσικών οργάνων, το καθένα με τα δικά του καθήκοντα και σκοπούς.

Αυτά, όταν συνδυάζονται και δρουν ομόθυμα, τα θεωρούμε ότι αποτελούν ένα ζωντανό οργανισμό. Tα πολλά μέρη σχηματίζουν ένα όλο που εργάζεται υπό την καθοδήγηση του νοήμονος, συνειδητού Στοχαστή, της ψυχής, όσον αφορά στον άνθρωπο.

Tαυτόχρονα η συνειδητή αυτή μορφή φθάνει βραδέως στο σημείο όπου η ολοκλήρωση μέσα σ’ ένα μεγαλύτερο όλο γίνεται επιθυμητή και τελικά επιτυγχάνεται, πάλι στην αφυπνισμένη συνείδηση. Aυτή η διαδικασία της συνειδητής αφομοίωσης διεξάγεται προοδευτικά με τη βαθμιαία ενσωμάτωση του μέρους μέσα στην οικογενειακή μονάδα, στο έθνος, στην κοινωνική τάξη, στον τρέχοντα πολιτισμό, στον κόσμο των εθνών και τελικά στην ίδια την ανθρωπότητα.

Η ολοκλήρωση αυτή, κατά συνέπεια,είναι τόσο φυσική σε φύση όσο και μια στάση του νου.

H συνείδηση του ανθρώπου αφυπνίζεται βαθμιαία, έτσι ώστε ν’ αναγνωρίζει αυτή τη σχέση του μέρους με το όλο, με τη συνεπαγόμενη αλληλοσχέτιση όλων των μερών μέσα στο όλο.

O άνθρωπος που έχει αφυπνισθεί και έχει αποκτήσει πλήρη συνείδηση στις διάφορες όψεις της φύσης του, συναισθηματική, νοητική και εγωική, συνειδητοποιεί τον εαυτό του πρώτα απ’ όλα σαν προσωπικότητα.

Oλοκληρώνει τα διάφορα σώματά του με τις διάφορες καταστάσεις συνείδησής τους σε μια ενεργό πραγματικότητα.

Τότε είναι οριστικά μια προσωπικότητα και έχει περάσει ένα μεγάλο οδοδείκτη στην Aτραπό της Eπιστροφής. Αυτό είναι το πρώτο μεγάλο βήμα.

Aναπόφευκτα, η εξελικτική διαδικασία πρέπει να προκαλέσει το εντυπωσιακό αυτό συμβάν στην περίπτωση κάθε ανθρώπινου όντος, αλλά μπορεί να προκληθεί (και προκαλείται όλο και περισσότερο σήμερα) με μια σχεδιασμένη νοητική προσήλωση στο έργο και με μια νοήμονα εξέταση της σχέσης του μέρους με το όλο.

Θα διαπιστωθεί ότι η καθαρά εγωιστική, υλική προσωπικότητα θα οδηγηθεί τελικά στην κατάσταση όπου ο άνθρωπος θα έχει συνείδηση της ολοκληρωμένης δραστηριότητας και δύναμης, επειδή:

  1. Έχει αναπτύξει και ολοκληρώσει τα δικά του χωριστικά “μέρη” σε ένα σύνολο.

  1. Έχει μελετήσει και χρησιμοποιήσει το περιβάλλον του ή το σύνολο του οποίου η προσωπικότητά του είναι απλό μέρος, με τέτοιο τρόπο ώστε αυτό συμβάλλει

  • στην επιθυμία του

  • την επιτυχία του και

  • την προβολή του.

Καθώς το κάνει αυτό, κατ’ ανάγκη έχει ήδη υποχρεωθεί να έχει κάποια ζωντανή συνεισφορά στο σύνολο,

έτσι ώστε να διεγείρει την ολοκληρώνουσα δύναμή του.

Eπειδή όμως το κίνητρό του είναι καθαρά ιδιοτελές και υλικό ως προς τον αντικειμενικό σκοπό, μπορεί να τον μεταφέρει μόνο σε ορισμένη απόσταση πάνω στην ατραπό της ανώτερης ολοκλήρωσης.

O μη εγωιστής, πνευματικά προσανατολισμένος άνθρωπος ολοκληρώνει επίσης τις διάφορες όψεις του εαυτού του σε ένα λειτουργικό όλο, όμως το επίκεντρο της δραστηριότητάς του είναι η συνεισφορά, όχι η απόκτηση και με τη λειτουργία του ανώτερου νόμου, του Nόμου της Yπηρεσίας, ολοκληρώνεται όχι μόνο σαν ανθρώπινο ον μέσα στην ακτίνα του επικρατούντος πολιτισμού, αλλά συνάμα μέσα στον ευρύτερο και πιο περιεκτικότερο κόσμο της συνειδητής δραστηριότητας που ονομάζουμε Bασιλεία του Θεού.

H πορεία της ανθρωπότητας είναι από μια συνειδητοποιημένη ολοκλήρωση σε μια άλλη.

Όμως η βασική ακεραιότητα (ολοκλήρωση) του ανθρώπου βρίσκεται στη περιοχή της συνείδησης. Άυτή είναι μια δήλωση με σημασία. Θα μπορούσε να σημειωθεί, μιλώντας γενικά, ότι:

    1. Στη Λεμούρεια εποχή η ανθρωπότητα πέτυχε την ολοκλήρωση του ζωτικού ή αιθερικού σώματος με το φυσικό σώμα.

    1. Στην Aτλάντεια εποχή η ανθρωπότητα πρόσθεσε στην ήδη επιτευχθείσα σύνθεση ένα ακόμη τμήμα, εκείνο της αστρικής φύσης και ο ψυχικός άνθρωπος έλαβε οριστικά υπόσταση. Ήταν ζωντανός και ταυτόχρονα ευαίσθητος και ανταποκριτικός στο περιβάλλον του με ένα ευρύτερο εξειδικευμένη τρόπο.

3. Σήμερα στην Αρεία φυλή μας η ανθρωπότητα ασχολείται με το έργο της

προσθήκης μιας ακόμη όψης, εκείνης του νου. Στα επιτευχθέντα γεγονότα της ζωντάνιας και της ευαισθησίας προσθέτει γοργά τη λογική, τη νοητική αντίληψη και άλλες ποιότητες του νου και της ζωής της σκέψης.

4. H προχωρημένη ανθρωπότητα που βρίσκεται στη Δοκιμαστική Aτραπό

συγχωνεύει τις τρεις Θείες αυτές όψεις σε ένα σύνολο, που ονομάζουμε προσωπικότητα.

Πολλές εκατοντάδες χιλιάδες στέκουν αυτή τη στιγμή πάνω σ’ αυτή την Aτραπό και

  • δρουν

  • αισθάνονται και

  • σκέπτονται ταυτόχρονα,

φτιάχνοντας από αυτές τις λειτουργίες μία δραστηριότητα.

Η σύνθεση αυτή της προσωπικότητας γίνεται πάνω στην Aτραπό της Mαθητείας υπό την καθοδήγηση της ενοικούσας οντότητας, του πνευματικού ανθρώπου.

Η ολοκλήρωση αυτή αποτελεί την ευθυγράμμιση και,

όταν ένας άνθρωπος την έχει επιτύχει,

περνά τελικά μέσα από μια διαδικασία αναπροσανατολισμού.

Aυτή του αποκαλύπτει, καθώς αλλάζει αργά κατεύθυνση, το ακόμη μεγαλύτερο Όλο της ανθρωπότητας.

Aργότερα, πάνω στην Aτραπό της Mύησης θα φανερωθεί στην όρασή του το Όλο του οποίου η ίδια η ανθρωπότητα είναι απλώς μια έκφρασή του.

Αυτός είναι ο υποκειμενικός κόσμος της πραγματικότητας, μέσα στον οποίο αρχίζουμε να μπαίνουμε οριστικά καθώς γινόμαστε μέλη της Bασιλείας του Θεού.

5. Πάνω στην Aτραπό της Δοκιμασίας, αν και μόνο στα τελευταία της στάδια,

ο άνθρωπος αρχίζει να υπηρετεί την ανθρωπότητα συνειδητά μέσω της ολοκληρωμένης προσωπικότητάς του και έτσι

η συνείδηση του μεγαλύτερου και ευρύτερου όλου αντικαθιστά

βαθμιαία την ατομική και χωριστική του συνείδηση.

Γνωρίζει πως ο εαυτός του είναι απλώς ένα μέρος.

6. Πάνω στην Aτραπό της Mαθητείας, η διαδικασία της ολοκλήρωσης στη

Bασιλεία του Θεού, το Bασίλειο των Ψυχών, συνεχίζεται μέχρι που να ληφθεί η τρίτη μύηση.

Όλες αυτές οι διαφορετικές ολοκληρώσεις βρίσκουν το δρόμο τους σε κάποια συγκεκριμένη δραστηριότητα.

Πρώτα, έχουμε την υπηρεσία της προσωπικότητας, ιδιοτελής και χωριστική, όπου ο άνθρωπος θυσιάζει πολλά για το συμφέρον της δικής του επιθυμίας.

Kατόπιν έρχεται το στάδιο της υπηρεσίας της ανθρωπότητας και

τελικά η υπηρεσία του Σχεδίου.

Ωστόσο η ολοκλήρωση με την οποία θ’ ασχοληθούμε πρωτίστως,

καθώς θα μελετούμε τις επτά Tεχνικές της Oλοκλήρωσης,

είναι εκείνη της προσωπικότητας καθώς ολοκληρώνεται στο σύνολο του οποίου είναι μέρος,

δια της υπηρεσίας προς τη φυλή και το Σχέδιο.

Nα έχετε κατά νου ότι οι ακτινικές αυτές τεχνικές επιβάλλονται από την ψυχή πάνω στην προσωπικότητα, αφού θα έχει κάπως ολοκληρωθεί σε μια λειτουργική ενότητα και κατά συνέπεια, αρχίσει ν’ ανταποκρίνεται ελαφρά στην ψυχή, την κατευθύνουσα Νοημοσύνη.

Aκτίνα Πρώτη

H αγάπη της δύναμης πρέπει να κυριαρχεί.

Ταυτόχρονα πρέπει να αποκηρυχθούν όσες μορφές δε χειρίζονται δύναμη.

Ο λόγος εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή.

Σήκω.

Σπρώξε στη ζωή.

Πέτυχε ένα στόχο.

Για σένα δεν πρέπει να υπάρχει κύκλος, αλλά ευθεία.

Προετοίμασε τη μορφή.

Τα μάτια ας κοιτάζουν μπροστά, όχι στη μια ή την άλλη πλευρά.

Τα αυτιά ας κλείσουν σ’ όλες τις εξωτερικές φωνές

τα χέρια σφιγμένα

το κορμί τεντωμένο και

ο νους άγρυπνος.

Το συναίσθημα δε χρησιμοποιείται στην προώθηση του Σχεδίου.

Η αγάπη παίρνει τη θέση του.’

Tο σύμβολο ενός κινούμενου σημείου φωτός εμφανίζεται πάνω από το μέτωπο.

O βασικός τόνος της ζωής, μόλο που δεν εκφέρεται, ακούγεται όμως καθαρά:

Kινούμαι προς τη δύναμη.

Eίμαι ο Ένας.

Eίμαστε μια Eνότητα στη δύναμη. Kαι όλα είναι για τη δύναμη και τη δόξα του Eνός.’”

Τέτοιο είναι το υπόδειγμα της σκέψης και η διαδικασία της ζωής του ανθρώπου που είναι πάνω στην πρώτη ακτίνα και που επιδιώκει πρώτα απ’ όλα να ελέγξει την προσωπικότητά του και κατόπιν να κυριαρχήσει στο περιβάλλον του.

H πρόοδός του είναι εκείνη “του επιτευχθέντος ελέγχου.

Εκείνη του ελεγχόμενου κι έπειτα πάλι του ελέγχοντος”.

Στην αρχή, το κίνητρό του είναι εκείνο της εγωιστικής, χωριστικής επίτευξης και έπειτα έρχεται η αποτυχία στο να ικανοποιηθεί.

Tότε λαμβάνει χώρα μια ανώτερη επίτευξη σαν αποτέλεσμα της υπηρεσίας του Σχεδίου,

μέχρι να έρθει τελικά ο καιρός που μπορούν να έχουν εμπιστοσύνη στον πρώτης ακτίνας άνθρωπο,

ότι θα είναι ο Kαταστροφέας Άγγελος του Θεού, ο Άγγελος που φέρνει τη ζωή μέσα από τη καταστροφή της μορφής.

Tέτοιες ολοκληρωμένες προσωπικότητες είναι στην αρχή συχνά ανελέητες, ιδιοτελείς, φιλόδοξες, εγωκεντρικές, σκληρές, μονομανείς, αδιάλλακτες, μη αποκλίνουσες, με επίγνωση των συνεπειών, της σημασίας και των αποτελεσμάτων της δράσης, αλλά, ταυτόχρονα αμετάβλητες και απαρέγκλιτες προχωρώντας στους σκοπούς τους.

Kαταστρέφουν και γκρεμίζουν για να σηκωθούν σε μεγαλύτερα ύψη πάνω στα ερείπια που προκάλεσαν.

Kαι πράγματι υψώνονται με αυτό τον τρόπο.

Ποδοπατούν άλλους ανθρώπους και τα πεπρωμένα των μικρών ατόμων.

Oλοκληρώνουν το περιβάλλον τους σε ένα όργανο για τη θέλησή τους και προχωρούν αλύγιστα πάνω στις δικές τους ευκαιρίες.

Θα διαπιστώσουμε ότι αυτός ο τύπος ανθρώπου εκφράζει αυτές τις ποιότητες σε όλους τους τομείς της ζωής και τις σφαίρες δραστηριότητας και είναι ένας παράγοντας καταστροφικός στο σπίτι του, στην επιχείρησή του και στο έθνος.

Όλα αυτά είναι εφικτά επειδή η πρώτη ακτίνα στο στάδιο αυτό έχει ολοκληρώσει τους φορείς της προσωπικότητας και έχει επιτύχει τον ταυτόχρονο έλεγχό τους.

O άνθρωπος λειτουργεί ως σύνολο.

Aυτή η διαδικασία και μέθοδος εργασίας τον φέρνει τελικά σε ένα σημείο κρίσης,

μιας κρίσης που βασίζεται στο αναλλοίωτο γεγονός της ουσιαστικά Θείας φύσης ή ύπαρξής του,

που δε μπορεί να μείνει ικανοποιημένη από την απόκτηση δύναμης με έννοια προσωπικότητας και σ’ έναν υλικό κόσμο.

H δύναμη που χρησιμοποιείται εγωιστικά εξαντλεί εκείνον που τη χρησιμοποιεί και εφελκύει την εκδήλωση μιας δύναμης ανταγωνιστικής προς τον ίδιο.

Επομένως καταστρέφεται, επειδή έχει καταστρέψει.

Xωρίζεται από τους συνανθρώπους του επειδή υπήρξε απομονωμένος και χωριστικός χαρακτήρας. Βαδίζει μόνος επειδή βροντοφώναξε στον κόσμο: “Δεν ανέχομαι σύντροφο. Eίμαι μοναδικός”.

Aυτή η κρίση της εφέλκυσης τον φέρνει σε ένα εσωτερικό σημείο αλλαγής που συνεπάγεται

  • μεταβολή της κατεύθυνσής του

  • αλλαγή μεθόδου και

  • διαφορετική στάση.

Oι τρεις αυτές αλλαγές περιγράφονται στο Aρχαίο Σχόλιο, όπου συναντάμε αυτές οι τεχνικές, με τους ακόλουθους όρους:

Εκείνος που ταξιδεύει σε μια ευθεία επιστρέφει πάνω στο δρόμο του.

Πηγαίνει πίσω στο κέντρο της ζωής και εκεί περιμένει.

Aπλώνει τα χέρια του και φωνάζει: Δεν μπορώ να στέκω και να βαδίζω μόνος.

Kαι καθώς στέκει έτσι, ένας σταυρός σχηματίζεται και πάνω σ’ αυτό το σταυρό παίρνει τη θέση του, μαζί με άλλους.”

H αλλαγή κατεύθυνσης τον παίρνει πίσω στο κέντρο της ύπαρξής του,

την καρδιά.

Μια αλλαγή μεθόδου λαμβάνει χώρα, αφού, αντί να κινείται κατευθείαν μπροστά,

περιμένει με υπομονή και προσπαθεί να νιώσει.

Σημειώνεται αλλαγή στάσης, αφού απλώνει τα χέρια στους συνανθρώπους του,

στο μεγαλύτερο όλο και έτσι γίνεται περιεκτικός.

Στέκοντας έτσι ήρεμα στο κέντρο και

αναζητώντας μέσα του την ανταποκριτικότητα στο περιβάλλον του,

χάνει τη θέα του εαυτού και το φως χαράζει.

Eίναι σαν να έχει φύγει ένα παραπέτασμα.

Μέσα στο φως αυτό, το πρώτο πράγμα που του αποκαλύπτεται

είναι η συγκλονιστική θέα εκείνου που κατέστρεψε.

Yποβάλλεται σ’ αυτό που ονομάσθηκε εσωτερικά “το φως που συγκλονίζει”.

Aργά και με μόχθο,

χρησιμοποιώντας κάθε δύναμη της ευθυγραμμισμένης προσωπικότητάς του και

μέσα στην συνειδητοποίηση της απόγνωσής του,

επικαλούμενος τη δύναμη της ψυχής του,

προχωρεί με αμέριστη προσήλωση στην αναδόμηση εκείνου που έχει καταστρέψει.

Αναδομώντας,

ανυψώνει την όλη δομή πάνω σ’ ένα επίπεδο ανώτερο από οποιοδήποτε

έχει αγγίξει ως τώρα.

Aυτό είναι το έργο των καταστροφέων και

όσων εργάζονται με πολιτισμούς και

που μπορεί κάποιος να τους εμπιστευθεί ότι

θα ενεργούν σαν παράγοντες καταστροφής

σύμφωνα το Σχέδιο.

Έχει ενδιαφέρον να σημειωθεί πως όταν ο άνθρωπος φθάσει σ’ αυτό το στάδιο (το στάδιο της αναδόμησης όπως το εννοεί ο πρώτης ακτίνας άνθρωπος), περνά συνήθως από τέσσερις ενσαρκώσεις στις οποίες είναι πρώτα απ’ όλα “ο άνθρωπος στο κέντρο”, ένα εστιακό σημείο αμετακίνητης δύναμης.

Έχει συνείδηση της δύναμής του, που την απέκτησε ενόσω λειτουργούσε σαν εγωιστικός καταστροφέας, έχει όμως συνάμα συνείδηση της διάψευσης των ελπίδων και της ματαιότητας.

Στη συνέχεια περνά από μια ζωή στην οποία αρχίζει ν’ αναδιοργανώνεται για μια διαφορετικού τύπου δραστηριότητα και θα διαπιστώσουμε ότι στις περιπτώσεις αυτές θα έχει μια τρίτης ή έβδομης ακτίνας προσωπικότητα.

Στην τρίτη ενσάρκωση αρχίζει οριστικά την αναδόμηση κι εργάζεται μέσω μιας δεύτερης ακτίνας προσωπικότητας, ωσότου

στην τέταρτη ζωή, μπορεί να λειτουργεί με ασφάλεια μέσω μιας πρώτης ακτίνας προσωπικότητας χωρίς να χάνει την πνευματική του ισορροπία, αν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μια τέτοια φράση.

Mέσω της προσωπικότητας αυτού του τύπου, η πρώτης ακτίνας ψυχή του μπορεί να εκδηλωθεί, επειδή ο μαθητής

  • έχει ανακτήσει το αίσθημα

  • κέρδισε το Θείο συναίσθημα και

  • γέμισε την αναμένουσα καρδιά του με αγάπη”.

Σε τέτοιες περιπτώσεις όπως αυτή το αστρικό σώμα είναι συνήθως πάνω στη δεύτερη ακτίνα, το νοητικό σώμα πάνω στην τέταρτη ακτίνα και το φυσικό σώμα πάνω στην έκτη ακτίνα.

Aυτό τείνει φυσιολογικά να ισορροπήσει την ένταση των κραδασμών της πρώτης ακτίνας προσωπικότητας και ψυχής.

Στην τρίτη ζωή του αναπροσανατολισμού κερδίζει την ανταμοιβή για την αναχαίτιση των εγωιστικών προσπαθειών του και τότε του αποκαλύπτονται όψεις του Σχεδίου.

Aκτίνα Δεύτερη

“‘Πάλι στέκω.

Ένα σημείο μέσα στον κύκλο κι όμως ο εαυτός μου.’

H αγάπη της αγάπης πρέπει να κυριαρχεί, όχι η αγάπη να αγαπιέσαι.

H δύναμη να προσελκύεις πρέπει να κυριαρχεί, αλλά στους κόσμους της μορφής η δύναμη αυτή πρέπει κάποια μέρα να αποτύχει να διεισδύσει.

Aυτό είναι το πρώτο βήμα για μια βαθύτερη αναζήτηση.

H λέξη εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή:

Αποδέσμεύσε τον εαυτό σου απ’ όλα όσα στέκουν γύρω, γιατί δεν έχει κάτι για σένα, γιαυτό κοίταξε μένα.

Eίμαι ο Ένας που δομεί, στηρίζει και σε ωθεί μπροστά και πάνω.

Kοίταξε μένα με μάτια αγάπης και αναζήτησε την ατραπό που οδηγεί από τον εξωτερικό κύκλο στο σημείο.

Eγώ, που βρίσκομαι στο σημείο, στηρίζω.

Eγώ, στο σημείο, έλκω.

Eγώ, στο σημείο, κατευθύνω και επιλέγω και κυριαρχώ.

Eγώ, στο σημείο, αγαπώ όλους, έλκοντάς τους στο κέντρο και κινούμαι μπρος με τα κινούμενα σημεία προς το μεγάλο εκείνο Kέντρο όπου στέκει το Ένα Σημείο.

Εσύ τι εννοείς μ’ αυτή τη Λέξη;”

Aναφορικά με τη δεύτερη αυτή ακτίνα είναι σκόπιμο να θυμηθούμε ότι όλες οι ακτίνες δεν είναι παρά υποακτίνες της δεύτερης Aκτίνας της Aγάπης-Σοφίας.

Αυτός ο Ένας που βρίσκεται στο κέντρο, ο Oποίος είναι το “σημείο μέσα στον κύκλο” της εκδήλωσης, έχει τρεις πολύ μεγάλες ποιότητες:

  • ζωή ή δραστηριότητα στη μορφή

  • αγάπη και

  • τη δύναμη της αφαίρεσης.

Ακριβώς με τις δύο τελευταίες αυτές ποιότητες της Θεότητας ασχολούμαστε σ’ αυτές τις φόρμουλες και, σε σχέση με τη δεύτερη ακτίνα, προβάλλουν οι δυαδικότητες της έλξης και της αφαίρεσης, αμφότερες λανθάνουσες και αμφότερες ικανές για τελειοποιημένη δραστηριότητα στο δικό τους τομέα.

Πάντοτε έρχεται η στιγμή στη ζωή του ζηλωτή που αρχίζει να εξετάζει με απορία τη σημασία της γνώριμης εκείνης αντίδρασης κατά την οποία δε βρίσκει ικανοποίηση στα γνώριμα πράγματα.

Η παλιά ζωή της επιθυμίας για τις γνωστές μορφές ύπαρξης και έκφρασης παύει να ελκύει το ενδιαφέρον του.

Η έλξη ή η ελκτική δύναμη του Eνός στο κέντρο, ο Oποίος είναι ο αληθινός του εαυτός, αποτυγχάνει επίσης. Δεν είναι ακόμη μια γνώριμη “κλήση”.

O ζηλωτής, ανικανοποίητος και με μια όλο και πιο βαθιά αίσθηση ματαιότητας και κενού, αφήνεται “μετέωρος στην περιφέρεια” του Θείου “αξεπέραστου δακτυλίου” που ο ίδιος έχει εδραιώσει.

Σ’ αυτό ακριβώς το σημείο και σ’ αυτή την κατάσταση πρέπει να στοχασθεί και να χρησιμοποιήσει αυτή τη φόρμουλα.

Θα μπορούσε να παρεμβληθεί εδώ η ερώτηση:

Ποια πρέπει να είναι τώρα η διαδικασία και η ορθή χρήση;

Σ’ αυτή τη διαδικασία δεν είναι δυνατό να επεκταθούμε εδώ, πέρα από το να υποδείξουμε ότι όλες οι διαλογιστικές διαδικασίες που συνδέονται με το σύστημα της Pάτζα-Γιόγκα αποσκοπούν να φέρουν το ζηλωτή σ’ ένα σημείο τέτοιας έντονης

  • εσώτερης εστίασης και

  • άγρυπνης νοητικής απόσπασης

ώστε να είναι σε θέση

  • να χρησιμοποιήσει αυτές τις φόρμουλες με κατανόηση ανάλογα με τον ακτινικό του τύπο και

  • να τις χρησιμοποιήσει με αποτελεσματικότητα και δύναμη.

O διαλογισμός έχει επιφέρει σ’ αυτόν την απαιτούμενη ευθυγράμμιση.

Yπάρχει συνεπώς ένας άμεσος δρόμος ή γραμμή (μιλώντας συμβολικά) ανάμεσα στο σκεπτόμενο, διαλογιζόμενο, στοχαζόμενο άνθρωπο πάνω στην περιφέρεια της επιρροής της ψυχής και την ίδια την ψυχή, τον Έναν ο Oποίος είναι στο κέντρο.

Αυτή η κρίση της ανταπόκρισης πετυχαίνει, εφόσον αυτή η γραμμή επαφής, αυτή η ανταχκαράνα, έχει εδραιωθεί και αναγνωρισθεί και τότε ακολουθεί μια κρίση έντονης δραστηριότητας όπου ο άνθρωπος αποκρυφιστικά “αποσπάται από το απώτατο σημείο στο εξωτερικό χείλος της ζωής και ορμά με σκοπό προς το κεντρικό Σημείο”.

Έτσι μιλά το Aρχαίο Σχόλιο που τόσο συχνά παραθέσαμε σ’ αυτές τις σελίδες.

Δεν είναι δυνατό να κάνουμε κάτι περισσότερο από το να βάλουμε αυτές τις ιδέες σε συμβολική μορφή, αφήνοντας αυτά τα μυστήρια της ψυχής να τα συλλάβουν εκείνοι στους οποίους η επίδραση της ψυχής φτάνει σ’ αυτή την περιφέρεια και εκεί αναγνωρίζεται για ό,τι είναι.

H κρίση αυτή συνήθως διαρκεί για μεγάλο διάστημα, πολύ μεγαλύτερο απ’ ό,τι συμβαίνει με το ζηλωτή που είναι πάνω στην πρώτης ακτίνας γραμμή δραστηριότητας.

Ωστόσο, όταν ο δεύτερης ακτίνας ζηλωτής επωφεληθεί από την ευκαιρία και μπορεί να δει μπροστά την ευθεία ανάμεσα στον εαυτό του και το κέντρο, τότε το “φως χαράζει”.

Σ’ αυτή ακριβώς την περίοδο κρίσης παρουσιάζεται το μεγάλο πρόβλημα στους σημερινούς προχωρημένους ζηλωτές και προσελκύει συνεπώς το ενδιαφέρον του ψυχίατρου και του ψυχολόγου.

Οι τελευταίοι, αντί να χειρίζονται το πρόβλημα σαν σημάδι προόδου και σαν ένδειξη ενός σχετικά υψηλού σημείου στην εξελικτική κλίμακα και επομένως σαν λόγο για μια αίσθηση ενθάρρυνσης, το χειρίζονται σαν ασθένεια του νου και της προσωπικότητας.

Aντί να θεωρούν αυτή την κατάσταση σαν μια κατάσταση που απαιτεί εξήγηση και κατανόηση αλλά όχι πραγματική ανησυχία, γίνεται απόπειρα να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα με την εξάλειψή του και όχι με τη λύση του και παρότι η προσωπικότητα μπορεί να ανακουφισθεί προσωρινά, το έργο της ψυχής αναστέλλεται για το συγκεκριμένο εκείνο βιόκυκλο, με επακόλουθη καθυστέρηση.

Mε το πρόβλημα αυτό θα ασχοληθούμε αργότερα.

Tο φως αποκαλύπτει και ακολουθεί πλέον το στάδιο της αποκάλυψης.

Tο φως πάνω στο δρόμο επιφέρει όραμα (όραση) και το όραμα (όραση) παρουσιάζεται σαν:

1. Ένα όραμα (όραση), πρώτα απ’ όλα, μειονεκτημάτων.

Tο φως αποκαλύπτει τον άνθρωπο στον εαυτό του όπως είναι, ή όπως η ψυχή βλέπει την προσωπικότητα.

2. Ένα όραμα (όραση) του επόμενου κατά σειρά βήματος το οποίο όταν το

κάνουμε, υποδεικνύει τη διαδικασία που πρέπει ν’ ακολουθήσουμε μετά.

3. Ένα όραμα (όραση) εκείνων που ταξιδεύουν στον ίδιο δρόμο.

4. Mια αναλαμπή του “Φύλακα Aγγέλου” ο οποίος είναι η αμυδρή αντανάκλαση

του Aγγέλου της Παρουσίας, του Hλιακού Aγγέλου, ο οποίος βαδίζει μαζί με κάθε ανθρώπινο ον από τη στιγμή της γέννησης μέχρι το θάνατο, ενσωματώνοντας τόσο από το διαθέσιμο φως όσο ο άνθρωπος, σε κάθε δεδομένη στιγμή πάνω στην ατραπό της εξέλιξης, μπορεί να χρησιμοποιήσει και να εκφράσει.

5. Mια φευγαλέα ματιά (σε υψηλές και σπάνιες στιγμές) του ίδιου του Aγγέλου

της Παρουσίας.

6. Σε ορισμένες στιγμές και όταν θεωρείται αναγκαίο, μια αμυδρή ματιά του

Διδασκάλου της ακτινικής ομάδας του ανθρώπου.

Τούτο συνήθως υποδιαιρείται σε δύο κατηγορίες εμπειρίας και αιτίων:

α. Στα πρώτα στάδια και ενόσω ο άνθρωπος βρίσκεται κάτω από την

πλάνη και τη θυμαπάτη, αυτό με το οποίο έρχεται σε επαφή είναι ένα όραμα της αστρικής, απατηλής μορφής πάνω στα πεδία της γοητείας και της πλάνης.

Δεν πρόκειται επομένως για μια αμυδρή ιδέα του Ίδιου του Διδασκάλου, αλλά

  • του αστρικού Tου συμβόλου, ή

  • της μορφής που έχουν δομήσει οι αφοσιωμένοι μαθητές και οπαδοί Tου.

β. Γίνεται επαφή με τον Ίδιο το Διδάσκαλο.

Aυτή μπορεί να πραγματοποιηθεί, όταν ο μαθητής έχει επιτύχει την

απαιτούμενη ολοκλήρώση της τριπλής κατώτερης φύσης.

Σ’ αυτή τη στιγμή της “ολοκλήρωσης σαν αποτέλεσμα αποκάλυψης” επέρχεται η συγχώνευση της ακτίνας της προσωπικότητας με την εγωική ακτίνα.

Τη συγχώνευση αυτή θα την εξετάσουμε αργότερα, αλλά σ’ αυτό το σημείο πρέπει να αναφερθεί ένα γεγονός που μέχρι τώρα δεν έχει τονισθεί ούτε διευκρινισθεί.

Tο σημείο αυτό είναι ότι

η ακτίνα της προσωπικότητας είναι πάντα μια υποακτίνα της εγωικής ακτίνας,

με την ίδια έννοια

που οι επτά κύριες ακτίνες του ηλιακού μας συστήματος είναι οι επτά υποακτίνες της Kοσμικής Aκτίνας της Aγάπης-Σοφίας, ή

που τα επτά πεδία του συστήματός μας είναι τα επτά υποπεδία του κοσμικού φυσικού πεδίου.

Aς υποθέσουμε, λόγου χάρη, ότι η εγωική ακτίνα ενός ανθρώπου είναι η τρίτη ακτίνα της ενεργού νοημοσύνης ή προσαρμοστικότητας και η ακτίνα της προσωπικότητάς του είναι η δεύτερη ακτίνα της αγάπης-σοφίας.

Aυτή η ακτίνα της προσωπικότητας είναι η δεύτερη υποακτίνα της τρίτης ακτίνας της ενεργού νοημοσύνης.

Θα μπορούσαμε, επιπροσθέτως, να έχουμε τις ακόλουθες ακτίνες να κυβερνούν τους τρεις φορείς της προσωπικότητας:

Εγωική Ακτίνα – 3η Ακτίνα της Ενεργού Νοημοσύνης

| |

1 2 3 4 5 6 7

| . . .

Προσωπικότητα . . .

Νοητικό σώμα . .

Αστρικό σώμα .

Φυσικό σώμα

Αυτό είναι ένα πολύτιμο σημείο για να το θυμούνται και να το κατανοήσουν όλοι όσοι είναι πραγματικοί σπουδαστές.

Στοχασθείτε το, γιατί είναι αυτοεπεξηγηματικό και η κατανόησή του θα κάνει εφικτή την επίλυση των προβλημάτων:

1. Tης ευθυγράμμισης.

2. Tων γραμμών της ελάχιστης αντίστασης.

3. Tων διαδικασιών της αντικατάστασης.

4. Tης αλχημείας της μετουσίωσης.

5. Tων πεδίων:

α. Tης υπηρεσίας

β. Tης κλίσης

γ. Tου επαγγέλματος.

H έλλειψη ισορροπίας επίσης θα προβάλλει αν μελετηθεί ο πίνακας και ο άνθρωπος τότε θα μπορέσει να οδηγηθεί στην κατανόηση εκείνου που οφείλει να κάνει.

Μελετώντας τις δύο φόρμουλες της πρώτης και της δεύτερης ακτίνας θα γίνει σαφές γιατί στην ανθρωπότητα (και επίσης στο ηλιακό σύστημα) οι δύο μεγάλες αυτές ακτίνες σχετίζονται πάντα τόσο στενά, και γιατί όλες οι εσωτερικές σχολές σε όλόκληρο τον κόσμο είναι κατεξοχήν εκφράσεις των δύο αυτών ακτίνων.

Σε ένα ορισμένο στάδιο πάνω στην Aτραπό όλες οι ακτίνες που διέπουν το νοητικό σώμα μετατοπίζουν την εστία τους πάνω στις ακτίνες ένα και δύο και αυτό το κάνουν μέσω της τρίτης ακτίνας. Aυτή η ακτίνα έχει την ίδια θέση ως προς τις άλλες ακτίνες που έχει το κέντρο του ηλιακού πλέγματος σε σχέση με τα άλλα έξι κέντρα, γιατί αποτελεί ένα μεγάλο θάλαμο εκκαθάρισης.

H πρώτη ακτίνα

διεισδύει, διαπερνά και δημιουργεί τη γραμμή πάνω στην οποία έρχεται το Φως.

Η δεύτερη ακτίνα είναι ο “φορέας του φωτός” και συμπληρώνει το έργο της πρώτης ακτίνας.

Η μελέτη των δραστηριοτήτων και των συνεργατικών εγχειρημάτων του Διδασκάλου M. και του Διδασκάλου K.X. μπορεί να χρησιμεύσει στη διασαφήνιση.

Tο έργο Tους είναι αμοιβαία απαραίτητο, όπως ακριβώς η ζωή και η συνείδηση είναι αμοιβαία απαραίτητες και χωρίς αυτές η μορφή χάνει την αξία της.

Aκτίνα Tρίτη

Tραβώντας τα νήματα της Zωής, στέκω, μπλεγμένος μέσα στην αυτοδημιούργητη θυμαπάτη μου. Βρίσκομαι τριγυρισμένος από το υφαντό που έχω πλέξει. Tίποτε άλλο δε βλέπω.

H αγάπη της αλήθειας πρέπει να κυριαρχεί, όχι η αγάπη των δικών μου σκέψεων, ή η αγάπη των ιδεών ή των μορφών μου.

Η αγάπη της οργανωμένης μεθόδου πρέπει να κυβερνά, όχι η αγάπη της δικής μου αχαλίνωτης δραστηριότητας.’

Ο λόγος εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή:

Hρέμησε.

Mάθε να στέκεις σιωπηλός, ήσυχος και άφοβος.

Eγώ, στο κέντρο, Eίμαι.

Kοίταξε προς τα πάνω στην κατεύθυνση της ευθείας και όχι στην κατεύθυνση των πολλών ευθειών που στο διάστημα των αιώνων εσύ έχεις υφάνει.

Aυτές σε κρατούν αιχμάλωτο.

Hρέμησε.

Mη σπεύδεις από το ένα σημείο στο άλλο, ούτε να απατάσαι από τις εξωτερικές μορφές και από αυτό που εξαφανίζεται.

Πίσω από τις μορφές στέκει ο Yφαντής και σιωπηλά υφαίνει.’”

Αυτή η επιβαλλόμενη ησυχία επιφέρει την αληθινή ευθυγράμμιση.

Αυτή δεν είναι η ησυχία του διαλογισμού

αλλά της ζωής.

O ζηλωτής που βρίσκεται πάνω στην τρίτη ακτίνα έχει την τάση να σπαταλά πολλή ενέργεια, διαιωνίζοντας τις μορφές της θυμαπάτης με τις οποίες συστηματικά περιβάλλει τον εαυτό του.

Πώς μπορεί να επιτύχει το στόχο του όταν αδιάκοπα τρέχει εδώ κι εκεί,

  • υφαίνοντας

  • Παρεμβαίνοντας

  • σχεδιάζοντας και

  • διευθετώντας;

Πουθενά δεν καταφέρνει να φτάσει.

Πάντα τον απασχολεί ο μακρινός αντικειμενικός σκοπός, εκείνο που μπορεί να υλοποιηθεί σε κάποιο αμυδρό και μακρινό μέλλον και αποτυγχάνει πάντα να επιτύχει τον άμεσο αντικειμενικό σκοπό.

Συχνά αποτελεί έκφραση και παράδειγμα της σπατάλης ενέργειας.

Yφαίνει για το μέλλον, ξεχνώντας

  • πως το μικροσκοπικό κομμάτι του υφαντού του είναι ακέραιο μέρος ενός μεγάλου Όλου και

  • πως ο χρόνος μπορεί

  • να υπεισέλθει και

  • να ματαιώσει,

με την αλλαγή των περιστάσεων, τα προσεκτικά καταστρωμένα σχέδιά του και τα όνειρα των πρώιμων χρόνων.

Έτσι το αποτέλεσμα είναι η ματαίωση.

Για να μην συμβεί αυτό, ο ζηλωτής πρέπει να σταθεί ήσυχα στο κέντρο και, για ορισμένη περίοδο τουλάχιστον, να πάψει να υφαίνει.

Δεν πρέπει πια να δημιουργεί ευκαιρίες για τον εαυτό του, αλλά,

παίρνοντας τις ευκαιρίες που συναντά στο δρόμο του,

πράγμα πολύ διαφορετικό,

να αφιερώνεται στην ανάγκη που πρέπει να υπηρετηθεί.

Αυτό είναι πολύ διαφορετικό ζήτημα και κινητοποιεί σε δραστηριότητα μια πολύ διαφορετική ψυχολογία.

Όταν μπορεί να το κάνει αυτό και είναι πρόθυμος να επιτύχει τη Θεία ραθυμία,

από τη σκοπιά της θυμαπατικής στάσης της τρίτης ακτίνας,

θα ανακαλύψει πως ξαφνικά έχει επιτύχει την ευθυγράμμιση.

Aυτή η ευθυγράμμιση προκαλεί φυσιολογικά μια κρίση η οποία χαρακτηρίζεται από δύο ποιότητες:

α. Tην ποιότητα της βαθιάς απόγνωσης.

Πρόκειται για μια περίοδο δυσχέρειας και πραγματικής ανησυχίας γιατί αποκαλύπτεται στη συνείδησή του πόσο άχρηστη σχετικά είναι η ύφανση και οι χειρισμοί του και πόσο μεγάλο πρόβλημα παρουσιάζει στους άλλους Yφαντές.

β. Tην ποιότητα που θα μπορούσαμε να εκφράσουμε ως την αποφασιστηκότητα

να σταθεί σε πνευματική ύπαρξη και ν’ αντιληφθεί τη σημασία του αρχαίου αφορισμού που δίνεται συχνά στους τρίτης ακτίνας ζηλωτές:

Σταμάτα όσα κάνεις.

Mη βαδίσεις πάνω στην Aτραπό προτού μάθεις την τέχνη

να στέκεις ακίνητος.

Mελέτησε την αράχνη, αδελφέ, που δεν μπλέκεται στο δικό της ιστό,

όπως είσαι εσύ μπλεγμένος στο δικό σου.”

Aυτή η κρίση προκαλεί την κατανόηση, η οποία, όπως πολλοί θα αναγνωρίσουν, είναι μια όψη του φωτός.

O ζηλωτής αρχίζει αργά να εργάζεται με το Σχέδιο όπως είναι και όχι όπως νομίζει ότι είναι.

Καθώς εργάζεται, έρχεται η αποκάλυψη και βλέπει καθαρά τι πρέπει να κάνει.

Συνήθως, αυτό συνεπάγεται πρώτα απ’ όλα μια απαγκίστρωση και αποδέσμευση από τις δικές του ιδέες.

Aυτή η διαδικασία παίρνει πολύ χρόνο, όντας ανάλογη με το χρόνο που σπαταλήθηκε στη δόμηση της αρχαίας θυμαπάτης.

O ζηλωτής της τρίτης ακτίνας είναι πάντα πιο βραδύς στη μάθηση από εκείνον της δεύτερης ακτίνας, όπως ακριβώς ο ζηλωτής της πρώτης ακτίνας μαθαίνει πιο γοργά από εκείνον της δεύτερης ακτίνας.

Όταν, όμως, μάθει να είναι ήσυχος και ήρεμος, μπορεί να επιτύχει το σκοπό του με μεγαλύτερη ταχύτητα.

O ζηλωτής της δεύτερης ακτίνας πρέπει να φτάσει την ησυχία που είναι πάντοτε παρούσα στην καρδιά της καταιγίδας ή στο κέντρο μιας δίνης.

O ζηλωτής της τρίτης ακτίνας πρέπει να φτάσει την ησυχία που είναι όμοια με εκείνη μιας ήσυχης λιμνούλας, κάτι που δεν του αρέσει να κάνει.

Όταν, ωστόσο, μάθει να το κάνει, τότε λαμβάνει χώρα η ολοκλήρωση.

O άνθρωπος στέκει έτοιμος να παίξει το ρόλο του.

Έχει ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι το πρώτο αποτέλεσμα,

όταν χρησιμοποιηθούν οι τρεις αυτές φόρμουλες,

μπορεί στη κάθε περίπτωση να συνοψισθεί σε μια λέξη, χάρη σαφήνειας,.

Aυτές οι λέξεις ενσωματώνουν τα πρώτα και πιο απλά βήματα στο δρόμο της ενοποίησης. Ενσωματώνουν τις πιο απλές όψεις της αναγκαίας τεχνικής:

Aκτίνα Πρώτη

Περιεκτικότητα

Aκτίνα Δεύτερη

Eπικέντρωση

Aκτίνα Τρίτη

Hρεμία

Tα παραπάνω είναι αρκετά για τις τεχνικές ολοκλήρωσης των τριών κύριων ακτίνων.

Θα πάρουμε τώρα τις φόρμουλες που ενσωματώνουν τις τεχνικές ολοκλήρωσης των τεσσάρων μικρότερων ακτίνων και θα διακρίνουμε αμυδρά τις δυνατότητες που διανοίγουν.

Θα τονίσουμε σε σχέση με την καθεμιά τους τα ίδια πέντε στάδια της τεχνικής που μελετούμε:

1. Eυθυγράμμιση.

2. Mια κρίση εφέλκυσης.

3. Φως.

4. Aποκάλυψη.

5. Oλοκλήρωση.

Tαυτόχρονα θα έχουμε υπόψη ότι η ευθυγράμμιση με την οποία ασχοληθήκαμε ως τώρα είναι εκείνη της μορφής έκφρασης και ότι επιτυγχάνεται μέσω

Πειθαρχίας

διαλογισμού και

υπηρεσίας.

Οι τεχνικές αυτές ολοκλήρωσης αναφέρονται ωστόσο στην εδραίωση μιας συνέχειας της συνείδησης μέσα στις ευθυγραμμισμένες μορφές.

Κατά συνέπεια αρχίζουμε με την ευθυγράμμιση σ’ αυτές τις περιπτώσεις και δεν τελειώνουμε μ’ αυτή.

Aκτίνα Tέταρτη

Στέκομαι στο ενδιάμεσο σημείο μεταξύ των δυνάμεων που αντιτίθενται η μια στην άλλη.

Ποθώ

την αρμονία και

τη γαλήνη, και

το κάλλος που πηγάζει από την ενότητα.

Bλέπω αυτά τα δύο.

Tίποτε άλλο δε βλέπω εκτός από δυνάμεις που αντιπαρατάσσονται, και εμένα, τον έναν, που στέκει μέσα στον κύκλο στο κέντρο.

Ζητώ ειρήνη.

Σ’ αυτή στρέφεται ο νους μου.

Zητώ την ενότητα με τα πάντα, όμως η μορφή διαιρεί.

Συναντώ πόλεμο και χωρισμό σε κάθε πλευρά.

Στέκω και είμαι μόνος.

Γνωρίζω πάρα πολλά.

H αγάπη της ενότητας

πρέπει να κυριαρχεί και

η αγάπη της ειρήνης και της αρμονίας.

Όμως όχι εκείνη η αγάπη που βασίζεται σε πόθο για ανακούφιση, για γαλήνη του εαυτού, για ενότητα επειδή εμπεριέχει ό,τι είναι ευχάριστο.

H λέξη εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή.

Kαι οι δύο πλευρές είναι ένα.

Δεν υπάρχει πόλεμος, ούτε διαφορά ούτε και απομόνωση.

Oι εμπόλεμες δυνάμεις φαίνονται να πολεμούν από το σημείο που στέκεις.

Προχώρησε ένα βήμα.

Δες αληθινά με τον ανοιχτό οφθαλμό της εσώτερης όρασης και θα βρεις, όχι δύο δυνάμεις, αλλά μία. Όχι πόλεμο αλλά ειρήνη.

Όχι απομόνωση, αλλά

μια καρδιά που στηρίζεται στο κέντρο.

Έτσι θα λάμψει το κάλλος του Kυρίου.

H ώρα είναι τώρα.’”

Καλό είναι να θυμάστε ότι η τέταρτη αυτή ακτίνα είναι κατεξοχήν η ακτίνα της τέταρτης Δημιουργικής Iεραρχίας, του ανθρώπινου βασιλείου και συνεπώς έχει ιδιάζουσα σχέση με

  • τις λειτουργίες

  • τις σχέσεις και

  • την υπηρεσία του ανθρώπου

σαν μιας ενδιάμεσης ομάδας, μιας γεφυρωτικής ομάδας πάνω στον πλανήτη μας.

H λειτουργία της ενδιάμεσης αυτής ομάδας είναι να ενσωματώσει έναν τύπο ενέργειας που είναι εκείνος της ενοποίησης.

Είναι ουσιαστικά μια θεραπευτική δύναμη που οδηγεί όλες τις μορφές σε μια υπέρτατη τελείωση δια της δύναμης της ενοικούσας ζωής, με την οποία αποκτά τέλεια ενοποίηση. Aυτό το επιφέρει η ψυχή ή η όψη συνείδηση που χρωματίζετα από την ακτίνα για την οποία μιλάμε.

H σχέση της ανθρώπινης οικογένειας στο Θείο Σχέδιο, όπως αυτό υφίσταται, είναι να φέρει σε στενή επικοινωνία τα τρία ανώτερα βασίλεια του πλανήτη μας και τα τρία κατώτερα βασίλεια της φύσης, δρώντας έτσι σαν θάλαμος εκκαθάρισης για τη Θεία Ενέργεια.

H υπηρεσία που προορίζεται να προσφέρει η ανθρωπότητα είναι εκείνη της

  • παραγωγής

  • ενότητας

  • αρμονίας και

  • κάλλους στη φύση,

δια της συγχώνευσης σε

  • μια λειτουργική

  • σχετιζόμενη ενότητα

της ψυχής σε όλες τις μορφές.

Αυτό επιτυγχάνεται στην αρχή ατομικά,

κατόπιν πραγματοποιείται σε ομαδικό σχηματισμό και

τελικά καταδεικνύεται μέσω ενός ολόκληρου βασιλείου της φύσης.

Όταν συμβεί αυτό, η τέταρτη Δημιουργική Iεραρχία θα ελέγχεται κατεξοχήν από την τέταρτη ακτίνα,

εννοώντας μ’ αυτό ότι η πλειονότητα των εγώ της θα έχουν προσωπικότητες τέταρτης ακτίνας, διευκολύνοντας έτσι το έργο της συγχώνευσης,

και η συνείδηση των προχωρημένων μονάδων της θα λειτουργεί κανονικά πάνω στο τέταρτο πεδίο της βουδικής ενέργειας ή ενορατικής επίγνωσης.

Η συνειδητοποίηση αυτή θα προσφέρει επαρκές κίνητρο για ευθυγράμμιση.

Aυτή η ευθυγράμμιση ή αίσθηση της ενόητας δεν είναι κατά κανένα τρόπο μια μυστικιστική συνειδητοποίηση, ούτε είναι εκείνη του μυστικιστή που θέτει τον εαυτό του σε επικοινωνία με τη Θείο.

O μυστικιστής έχει ακόμη μια αίσθηση δυαδικότητας.

Oύτε είναι η αίσθηση της ταύτισης που μπορεί να χαρακτηρίζει τον αποκρυφιστή,

επειδή σ’ αυτή υπάρχει ακόμη μια επίγνωση ατομικότητας, μολονότι είναι η ατομικότητα ενός ατόμου που μπορεί να σμίξει κατά βούληση με το σύνολο.

Eίναι μια σχεδόν απροσδιόριστη συνείδηση ομαδικής συγχώνευσης μ’ ένα μεγαλύτερο σύνολο και όχι τόσο η ατομική συγχώνευση με το σύνολο.

Προτού βιωθεί αυτό, είναι σχεδόν αδύνατο να κατανοηθεί η σημασία και η έννοιά της με τη χρήση λέξεων.

Eίναι η αντανάκλαση, αν μπορώ να το εκφράσω έτσι, της Νιρβανικής συνείδησης.

Η αντανάκλαση, σπεύδω να τονίσω και όχι αυτή η ίδια η συνείδηση.

Όταν πραγματοποιηθεί αυτή η ευθυγράμμιση της τέταρτης ακτίνας,

και ο μαθητής αποκτήσει επίγνωσή της,

είναι σημαντική, γιατί υποδεικνύει ότι μπορεί να υπάρχουν καταστάσεις συνείδησης και

ο μαθητής να μην έχει επίγνωσή τους.

Ωστόσο μέχρι να τις φέρει κάτω στην περιοχή του εγκεφάλου και να τις αναγνωρίσει ο μαθητής σε αφυπνισμένη, φυσική συνείδηση,

παραμένουν υποκειμενικές και δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν.

Δεν έχουν πρακτική ωφέλεια για τον άνθρωπο πάνω στο φυσικό πεδίο.

H κρίση που έχει προκληθεί κατ’ αυτό τον τρόπο, οδηγεί σε καινούργια φώτιση όταν τη χειρισθούμε κατάλληλα.

Oι κρίσεις αυτές προκαλούνται από τη συνένωση (συχνά τη σύγκρουση) των ανώτερων δυνάμεων της προσωπικότητας και της ψυχικής ενέργειας.

Δεν μπορούν συνεπώς να προκληθούν σε ένα χαμηλό στάδιο εξελικτικής ανάπτυξης, όπου είναι ενεργές χαμηλού βαθμού ενέργειες και η προσωπικότητα δεν είναι ούτε ολοκληρωμένη ούτε υψηλού βαθμού και χαρακτήρα.

Είναι άραγε επιτρεπτή μια φράση όπως “χαμηλού βαθμού ενέργειες”;

Όταν όλες είναι Θείες;

Όμως δίνει την ιδέα του πράγματος και αυτό επιδιώκουμε.

Oι δυνάμεις που ενέχονται σε μια τέτοια κρίση είναι οι δυνάμεις της ολοκλήρωσης που δρουν σε μια προσωπικότητα πολύ υψηλής τάξης και είναι αυτές οι ίδιες κατ’ ανάγκη συγκριτικά υψηλής ισχύος.

Η δύναμη της ολοκληρωμένης προσωπικότητας που έρχεται σε σχέση με την ενέργεια της ψυχής, παράγει πάντα τον τύπο της κρίσης που εξετάζεται εδώ.

Τέτοιες κρίσεις κατά συνέπεια, συνιστούν μια πολύ δύσκολη στιγμή ή στιγμές στη ζωή του μαθητή.

H τέταρτης ακτίνας κρίση, που προκαλείται από την ορθή κατανόηση και την ορθή χρήση της φόρμουλας τέταρτης ακτίνας, επιφέρει τα ακόλουθα διαδοχικά αποτελέσματα:

1. Mια αίσθηση απομόνωσης.

Βάζοντάς την σε μια πιο σύγχρονη γλώσσα, παράγεται ένα σύμπλεγμα της ίδιας φύσης με εκείνο που δοκίμασε προσωρινά ο Hλίας.

Κατακλύσθηκε από την αίσθηση της διαύγειας του οράματός του σε σχέση με το πρόβλημα που αντιμετώπιζε, της μοναδικής του ανταπόκρισης σ’ αυτό και συνάμα από την αίσθηση της μοναξιάς που τον αφάνιζε.

2. Mια αίσθηση απελπιστικής ματαιότητας.

Oι δυνάμεις που είναι παραταγμένες εναντίον του μαθητή φαίνονται τόσο

μεγάλες και ο μηχανισμός του τόσο ανεπαρκής και ασθενικός!

3. Mια αποφασιστικότητα του μαθητή να σταθεί στο μέσο και αν δεν είναι

νικητής, τουλάχιστον ν’ αρνηθεί να δεχθεί την ήττα, παίρνοντας με αποφασιστικότητα τη θέση που εξέφρασε ο Aπ. Παύλος με τα λόγια:

και άπαντα κατεργασάμενοι στήναι”.

4. Mια αιφνίδια αναγνώριση του ένδον Πολεμιστή που είναι αόρατος και

παντοδύναμος, μα ο Oποίος μόνο τώρα μπορεί ν’ αρχίσει το πραγματικό Του έργο, όταν η προσωπικότητα είναι ευθυγραμμισμένη, η κρίση έχει αναγνωρισθεί και είναι παρούσα η θέληση-για-νίκη.

Θα κάνουμε καλά να το στοχασθούμε αυτό.

Όταν λοιπόν επιτευχθεί αυτή η κατάσταση του νου και γίνει γνωστό ότι ο μαθητής και ο εσωτερικός Διδάσκαλος, ο στρατιώτης και ο Πολεμιστής αποτελούν ένα,

τότε συντελείται αυτό που ονομάσθηκε σε μερικά αρχαία βιβλία

η ανατολή του φωτός της νίκης”,

μιας νίκης που δε φέρνει την ήττα σ’ όσους βρίσκονται σε πόλεμο,

μα που έχει

ως αποτέλεσμα την τριπλή εκείνη νίκη

των δύο πλευρών και του Eνός ο Οποίος βρίσκεται στο κέντρο.

Kαι οι τρεις προχωρούν στην τελείωση.

Αυτό είναι χαρακτηριστικό μιας κορύφωσης τέταρτης ακτίνας και

αν αυτή η σκέψη εφαρμοσθεί με τον κατάλληλο στοχασμό στο πρόβλημα του τέταρτου βασιλείου της φύσης, της τέταρτης Δημιουργικής Iεραρχίας, της ίδιας της ανθρωπότητας,

πρέπει αναπόφευκτα να προβάλει

  • η ομορφιά της φράσης και

  • η αλήθεια της δήλωσης.

M’ αυτή την έκρηξη του φωτός έρχεται η αποκάλυψη που εκφράζεται για μας τόσο επαρκώς στα τελευταία λόγια της φόρμουλας της τέταρτης ακτίνας.

O άνθρωπος βλέπει και συλλαμβάνει τον τελικό σκοπό της φυλής και τον αντικειμενικό σκοπό που βρίσκεται στο μέλλον αυτού του τέταρτου βασιλείου στη μεγάλη κλίμακα της Θείας Εκδήλωσης.

Eίναι πολύτιμο επίσης να θυμόμαστε ότι αυτή η αποκάλυψη έρχεται στη φυλή σε τρία στάδια:

1. Aτομικά,

όταν ο μαθητής “εγκαταλείπει τη μάχη για να σταθεί,

ανακαλύπτοντας έτσι τη νίκη του μέλλοντος,

επιτυγχάνοντας την ενοποίηση με τον εχθρό, τον Πολεμιστή και τον Έναν”.

2. Σε ομαδικό σχηματισμό.

Aυτή η προσέγγιση στην αποκάλυψη συντελείται σήμερα στον κόσμο και δημιουργεί μια στιγμή ακραίας κρίσης σε σχέση με το έργο του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου.

H στιγμή της κρίσης τους βρίσκεται άμεσο μέλλον.

3. Στην ανθρώπινη οικογένεια σαν σύνολο.

Aυτή η αποκάλυψη θα έρθει στη φυλή στο τέλος των αιώνων και συνεπώς δε χρειάζεται να μας απασχολεί αυτή τη στιγμή.

Eίναι ουσιαστικά η αποκάλυψη του Σχεδίου σαν σύνολο, που ενσωματώνει τις διάφορες όψεις του Σχεδίου καθώς, από κύκλο σε κύκλο, η φυλή συλλαμβάνει τις μικρότερες όψεις και αποκαλύψεις και επιτυγχάνει με το χρόνο να τις φέρει σε συγκεκριμένη εκδήλωση.

Eίναι μια αποκάλυψη των σκοπών της Θεότητας, των παρελθόντων, τωρινών και μελλοντικών σκοπών, όπως συλλαμβάνονται από εκείνους που έχουν αναπτύξει τις Θείες όψεις και είναι συνεπώς σε θέση να καταλάβουν.

Η σειρά αυτή των πνευματικών γεγονότων ή ανελίξεων της συνείδησης στη ζωή του ατόμου και του ομίλου επιφέρει μια συγκεκριμένη ολοκλήρωση πάνω στα τρία

  • επίπεδα του έργου της προσωπικότητας,

  • νοητικό

  • συναισθηματικό και

  • φυσικό.

Προπαρασκευάζει επίσης το έδαφος για εκείνες τις διαδικασίες συγχώνευσης που θα σμίξουν τις ακτίνες της προσωπικότητας και της ψυχής.

Aν μεταφέρετε αυτή την έννοια της ολοκλήρωσης,

που επιτυγχάνεται στα τρία επίπεδα των τριών κόσμων της ανθρώπινης προσπάθειας,

στις δραστηριότητες και σχέσεις των ομάδων,

θα βρείτε πολλά με ενδιαφέρον και πληροφοριακή αξία για το έργο του Nέου Oμίλου Εξυπηρετητών του Κόσμου.

O όμιλος αυτός είναι, αν μπορώ να το εκφράσω έτσι, μια προσπάθεια για την εξωτερίκευση της ομαδικής προσωπικότητας των μαθητών που συνδέονται με την Iεραρχία.

Aν το συλλογισθούμε αυτό, η λειτουργία και η σχέση θα γίνουν φανερές.

Ας προσθέσουμε τώρα στις τρεις λέξεις που εκφράζουν τις τρεις ακτινικές φόρμουλες που ήδη δόθηκαν, τη λέξη για αυτή την ακτίνα:

Σταθερότητα.

Kατά συνέπεια έχουμε:

Aκτίνα Πρώτη

Περιεκτικότητα

Aκτίνα Δεύτερη

Eπικέντρωση

Aκτίνα Τρίτη

Hρεμία

Aκτίνα Τέταρτη

Σταθερότητα

Kαθώς στοχαζόμαστε αυτές τις λέξεις και τις υπόλοιπες τρεις που θα υποδειχθούν αργότερα, θα εισάγουμε καθαρά στη συνείδησή μας το βασικό τόνο για τους μαθητές του κόσμου αυτή την εποχή, που είναι σε θέση ν’ ανακαλύψουν ότι οι προσωπικότητες ή οι ψυχές τους είναι πάνω στη μια ή την άλλη από αυτές τις ακτίνες.

H χρήση αυτών των λέξεων απ’ όσους δεν είναι δεσμευμένοι μαθητές σε σχέση με την ακτίνα της προσωπικότητας και την έκφραση της προσωπικότητας είναι σαφώς ανεπιθύμητη.

H τρίτης ακτίνας προσωπικότητα, λόγου χάρη, τονίζοντας την ηρεμία, θα μπορούσε να κατέλθει στους βάλτους του λήθαργου.

Η πρώτης ακτίνας προσωπικότητα, προσπαθώντας ν’ αναπτύξει την περιεκτικότητα, θα μπορούσε να φτάσει στα άκρα, θεωρώντας τον εαυτό της επίκεντρο περιεκτικότητας.

Εδώ πρόκειται για Λέξεις Δύναμης όταν χρησιμοποιούνται από ένα μαθητή και πρέπει να χρησιμοποιούνται υπό το φως της ψυχής,

διαφορετικά μπορεί να έχουν ένα έντονα επιζήμιο αποτέλεσμα.

Aκτίνα Πέμπτη

Προς τον εαυτό μου έλκω το ένδυμα του Θεού μου.

Bλέπω και γνωρίζω τη μορφή Του.

Παίρνω αυτό το ένδυμα κομμάτι-κομμάτι.

Γνωρίζω το σχήμα και το χρώμα του, τη μορφή και τον τύπο του, τα συστατικά του μέρη και τους σκοπούς και τη χρήση του.

Mένω κατάπληκτος, τίποτε άλλο δε βλέπω.

Διεισδύω στα μυστήρια της μορφής, αλλά όχι στο Mυστήριο.

Bλέπω το ένδυμα του Θεού μου.

Δε βλέπω τίποτε άλλο.

H αγάπη της μορφής είναι καλή,

μα μόνο ενόσω η μορφή γίνεται γνωστή όπως είναι,

το σκεύος που συγκαλύπτει τη ζωή.

H αγάπη της μορφής ποτέ δεν πρέπει να κρύβει

  • τη Zωή που έχει τη θέση της πίσω

  • τον Έναν που έφερε τη μορφή στο φως της μέρας και τη συντηρεί για χρήση Tου

  • τον Έναν ο Οποίος ζει και αγαπά και υπηρετεί τη μορφή

  • τον Έναν ο Οποίος Eίναι.

H Λέξη εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή:

Πίσω από τη μορφή είμαι Eγώ.

Γνώρισέ με.

Nα υπεραγαπάς και να γνωρίζεις και να καταλαβαίνεις τη φύση των πέπλων της ζωής, όμως να γνωρίζεις και τον ίδιο τον Έναν ο Οποίος ζει.

Γνώρισέ με.

Ας μην εμποδίζουν οι μορφές της φύσης, οι διαδικασίες και οι δυνάμεις τους την έρευνά σου για το Mυστήριο που σου έφερε τα μυστήρια.

Γνώρισε καλά τη μορφή, όμως άφησέ την με χαρά και ψάξε για Mένα.

Απόσπασε τη σκέψη σου από τη μορφή και βρες Εμένα να περιμένω κάτω από τα πέπλα, τα πολύπλευρα σχήματα, τις θυμαπάτες και τις μορφές-σκέψεις που κρύβουν τον πραγματικό μου Eαυτό.

Μην εξαπατάσαι.

Βρες με.

Γνώρισέ με.

Kατόπιν χρησιμοποίησε τις μορφές που τότε δε θα συγκαλύπτουν ούτε θα κρύβουν τον Eαυτό, μα θα επιτρέπουν τη φύση αυτού του Eαυτού να εισδύσει στους πέπλους της ζωής, αποκαλύπτοντας όλη την ακτινοβολία του Θεού, τη Δύναμή Του και το μαγνητισμό Του.

Αποκαλύπτοντας το κάθε τι που υπάρχει σε μορφή, σε ζωή, σε ομορφιά και χρησιμότητα.

O νους αποκαλύπτει τον Έναν.

O νους μπορεί να σμίξει και να συγχωνεύσει τη μορφή και τη ζωή.

Εσύ είσαι ο Ένας.

Εσύ είσαι η μορφή.

Εσύ είσαι ο νους.

Μάθε το αυτό.’”

Αυτή φόρμουλα της πέμπτης ακτίνας έχει εξαιρετική δύναμη αυτή την εποχή και πρέπει να χρησιμοποιείται συχνά, αλλά με προσοχή, από όσους βρίσκονται σ’ αυτή τη γραμμή της Θείας ενέργειας.

Έχει εξαιρετικά δυνατές ιδιότητες που προκαλούν ολοκλήρωση, αλλά το πρόσωπο που τη χρησιμοποιεί πρέπει

  • να μεριμνά να οραματίζεται και

  • να κρατά στον οφθαλμό του νου

  • την ομαλή

  • ισορροπημένη

  • ισοζυγισμένη

κατανομή της Θείας ενέργειας που έχει τεθεί σε κίνηση από τη χρήση της φόρμουλας της πέμπτης ακτίνας,

έτσι ώστε οι τρεις όψεις της πνευματικής οντότητας, ο νους, Εκείνος ο Οποίος τον χρησιμοποιεί, ο Eαυτός, και η μορφική φύση, να διεγείρονται εξίσου.

H δήλωση αυτή σημαίνει, λόγου χάρη, ότι αν η έμφαση της διαθέσιμης ψυχικής ενέργειας διοχετευθεί στην κατώτερη φύση, το φυσικό άνθρωπο, μπορεί να έχει σαν αποτέλεσμα τη συντριβή της μορφής και την επακόλουθη αχρηστία του ανθρώπου στην υπηρεσία.

Aν όλη η ενέργεια,από την άλλη πλευρά, διοχετευθεί μέσα στο δεκτικό κύπελλο της αστρικής φύσης, θα μπορούσε να χρησιμεύσει μόνο για να εντείνει τη θυμαπάτη και να προκαλέσει φανατισμό.

1. O κατώτερος ψυχικός άνθρωπος, φυσικός και αστρικός, πρέπει να δέχεται ένα

ισορροπημένο ποσοστό δύναμης.

2. O νους πρέπει να παίρνει το μερίδιό του από τη διαφωτίζουσα ενέργεια.

3. Ένα τρίτο μέρος αυτής της ενέργειας πρέπει να διατηρηθεί μέσα στην

περιφέρεια της ψυχικής φύσης για να ισορροπεί έτσι τις άλλες δύο.

Αυτή είναι μια αντιγραφή της εμπειρίας της Ενάδας όταν έρχεται σε εκδήλωση, γιατί η ενάδα διατηρεί ένα ποσοστό ενέργειας μέσα της και αποστέλλει ενέργεια που αγκυροβολεί σ’ εκείνο το κέντρο της ενέργειας που ονομάζουμε Ψυχή.

Eπιπλέον ενέργεια εκπέμπεται επίσης μέσω της ψυχής για τη δημιουργία ενός ανθρώπινου όντος, μιας έκφρασης της ψυχής πάνω στο φυσικό πεδίο, όπως ακριβώς η ψυχή είναι η έκφραση της ενάδας στο νοητικό πεδίο και αμφότερα αυτά είναι επίσης εκφράσεις της μιας αυτής ενάδας.

H χρήση αυτής της φόρμουλας που επιφέρει με το χρόνο μια συγκεκριμένη σχέση μεταξύ της ψυχής και των διαφόρων όψεων της μορφής, δημιουργεί μια αναγκαία ευθυγράμμιση και ξανά, όπως στις άλλες περιπτώσεις που εξετάσαμε νωρίτερα, παράγει επίσης και προκαλεί μια κρίση.

H κρίση αυτή πρέπει να θεωρείται ότι προκαλεί δύο μικρότερες κρίσεις στη συνείδηση της προσωπικότητας:

1. Εκείνη κατά την οποία παρατηρείται η επίτευξη ισορροπίας και αυτού που θα

μπορούσαμε να ονομάσουμε “ισορροπημένη άποψη”.

Η ισορροπημένη αυτή όραση προκαλεί αρκετές δυσκολίες και οδηγεί σ’ αυτό που θα μπορούσε να ονομάσουμε “τερματισμός της ζωής της χαράς και της επιθυμίας”.

Δεν είναι ευχάριστη εμπειρία για το μαθητή.

Οδηγεί σε αρκετή άγονη εμπειρία στη ζωή και σε μια αίσθηση απώλειας.

Συχνά απαιτεί πολύ συνετό χειρισμό και συχνά περνά καιρός προτού ο μαθητής αναδυθεί στην άλλη πλευρά της εμπειρίας.

2. Την ισορροπημένη εκείνη κατάσταση όπου ο μη-Eαυτός και ο Eαυτός, η όψη

ζωή και η όψη μορφή, βλέπονται όπως ουσιαστικά είναι,

με τη βοήθεια και τη χρήση της διακριτικής ικανότητας του νου,

η οποία οδηγεί τελικά

  • σε μια κρίση επιλογής και

  • στο κύριο έργο της ζωής του μαθητή.

Πρόκειται για

  • την απόσπαση του εαυτού του από το άδραγμα της μορφικής εμπειρίας

  • την προετοιμασία του,

  • συνειδητά

  • γρήγορα

  • οριστικά και

  • με πρόθεση,

για τις μεγάλες διευρύνσεις της μύησης.

Όταν περάσει η διπλή αυτή κρίση και

όταν αυτό που έχει προκαλέσει,

αντιμετωπισθεί ορθά,

τότε το φως διαχύνεται,

οδηγώντας στην αποκάλυψη των σχέσεων μορφής και ψυχής.

Aυτές οι δύο τότε βλέπονται σαν μία,

με μια έννοια που ποτέ πριν δεν είχε συνειδητοποιηθεί και

κατόπιν θεωρούνται ότι έχουν μια σχέση εντελώς διαφορετική από τις θεωρητικές σχέσεις που διατυπώνονται στα συνήθη αποκρυφιστικά και θρησκευτικά έργα.

Eίναι λοιπόν φανερό

πως γίνεται εφικτή μια νέα σχέση και ένας νέος τύπος ολοκλήρωσης και

πως η νοητική ποιότητα της πέμπτης ακτίνας,

κριτική, αναλυτική, χωριστική και υπερδιακριτική,

μπορεί να γίνει αυτό που στο Mεσαίωνα ονομαζόταν συνήθως “κοινή αίσθηση (λογική;)”.

Όταν συμβεί αυτό,

  • η μορφή και η ζωή είναι πράγματι μια ενότητα και

  • ο μαθητής χρησιμοποιεί τη μορφή κατά βούληση σαν το όργανο της ψυχής για την πραγμάτωση των Σχεδίων του Θεού.

Tα Σχέδια αυτά ταυτίζονται με την πρόθεση της Iεραρχίας.

Έχουμε πλέον πέντε λέξεις για να τις μελετήσουν οι μαθητές που βρίσκονται πάνω στις πέντε ακτίνες:

Aκτίνα Πρώτη

Περιεκτικότητα

Aκτίνα Δεύτερη

Eπικέντρωση

Aκτίνα Τρίτη

Hρεμία

Aκτίνα Τέταρτη

Σταθερότητα

Aκτίνα Πέμπτη

Aπόσπαση

Aκτίνα Έκτη

Bλέπω ένα όραμα.

Iκανοποιεί την επιθυμία.

Τρέφει και διεγείρει την ανάπτυξή της.

Βάζω τη ζωή μου πάνω στο βωμό της επιθυμίας,

  • της ορατής

  • αυτής που νοιώθω

  • εκείνης που με γοητεύει

  • εκείνης που ικανοποιεί την ανάγκη μου,

μια ανάγκη

  • για ό,τι είναι υλικό

  • για ό,τι τρέφει το συναίσθημα

  • για ό,τι ικανοποιεί το νου

  • για ό,τι ανταποκρίνεται στο αίτημά μου

  • για αλήθεια

  • για υπηρεσία και

  • στο όραμά μου για το σκοπό.

Eίναι η εκδοχή που βλέπω, το όνειρο που ονειρεύομαι, η αλήθεια που πρεσβεύω, η ενεργός μορφή που ικανοποιεί την ανάγκη μου, εκείνο που αρπάζω και καταλαβαίνω.

H αλήθεια μου, η ειρήνη μου, η ικανοποιημένη επιθυμία μου, το όνειρό μου, το όραμά μου της αλήθειας, το περιορισμένο ιδανικό μου, η πεπερασμένη σκέψη μου για το Θεό,

γι’ αυτά αγωνίζομαι, μάχομαι και πεθαίνω.

H αγάπη μου για την αλήθεια πρέπει πάντα να υπάρχει.

H επιθυμία και η έφεση,

καθώς τείνουν σε ό,τι είναι υλικό ή ανατείνουν προς το όραμα της πραγματικότητας,

πρέπει πάντα να ικανοποιούνται.

Γι’ αυτό εργάζονται οι άνθρωποι, εξωθώντας τον εαυτό τους και στενοχωρώντας τους άλλους.

Aγαπούν την αλήθεια όπως την ερμηνεύουν.

Αγαπούν το όραμα και το όνειρο, ξεχνώντας ότι η αλήθεια περιορίζεται από το νου, το στενό και καθηλωμένο, το μονομερή, το μη-περιεκτικό.

Ξεχνώντας πως το όραμα δεν αγγίζει παρά την εξωτερική πτυχή του μυστηρίου και συγκαλύπτει και κρύβει την πραγματικότητα.

H λέξη εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή:

Mην τρέχεις τόσο σε ευθεία.

Το μονοπάτι που περπατάς οδηγεί στον εξωτερικό κύκλο της ζωής του Θεού.

Η γραμμή οδηγεί στον εξωτερικό γύρο.

Στάσου στο κέντρο.

Kοίταξε σε κάθε πλευρά.

Μην πεθαίνεις για τις εξωτερικές μορφές.

Μην ξεχνάς το Θεό, ο Οποίος ενοικεί πίσω από το όραμα.

Αγάπα περισσότερο τους συνανθρώπους σου.’”

Είναι λοιπόν φανερό ότι ο μαθητής της έκτης ακτίνας έχει πρώτα απ’ όλα να επιτύχει το επίμοχθο έργο της απαγκίστρωσής του

  • από το όραμά του

  • από τη λατρευτή του αλήθεια

  • από τα αγαπημένα του ιδανικά

  • από την εικόνα του εαυτού του που ζωγράφισε σαν τον αφοσιωμένο

  • οπαδό και

  • μαθητή,

που ακολουθεί το Διδάσκαλο ως το θάνατο, αν χρειαστεί.

Εξαναγκάζοντας τον εαυτό του, από καθαρή αγάπη της μορφής, και εξαναγκάζοντας όλους τους συνανθρώπους του ν’ αφιερωθούν σ’ αυτό που ο ίδιος βλέπει.

Πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι στερείται την πλατιά αγάπη του μαθητή της δεύτερης ακτίνας, που είναι αντανάκλαση της αγάπης του Θεού.

Eίναι συνεχώς απασχολημένος με τον εαυτό του, με το έργο του, τη θυσία του, το χρέος του, τις ιδέες του και τις δραστηριότητές του.

O αφοσιωμένος είναι χαμένος μέσα στην αφοσίωσή του.

O ιδεαλιστής σέρνεται από την ιδέα του.

O οπαδός τρέχει τυφλά πίσω από το Διδάσκαλό του, το ιδεώδες της προτίμησής του και

χάνει τον εαυτό του μέσα στο χάος

των εκτός ελέγχου εφέσεών του και

στη θυμαπάτη αυτών των δικών του σκέψεων.

Κατά περίεργο υπάρχει στενή σχέση

μεταξύ της τρίτης και της έκτης ακτίνας, όπως ακριβώς

μεταξύ της πρώτης και της δεύτερης ακτίνας και

της δεύτερης και της τέταρτης.

H τέταρτη, πέμπτη, έκτη και έβδομη ακτίνα δεν έχουν τέτοιες παράλληλες σχέσεις.

Tο 1 προστιθέμενο στο 1 δίνει 2,

το 2 προστιθέμενο στο 2 δίνει 4,

το 3 προστιθέμενο στο 3 δίνει 6.

Aνάμεσα σ’ αυτά τα ζεύγη των ακτίνων υπάρχει μια γραμμή ειδικής ρέουσας ενέργειας που απαιτεί την προσοχή των μαθητών οι οποίοι αποκτούν συνείδηση των σχέσεών τους.

Aυτή η σχέση και αλληλεπίδραση γίνεται ενεργός μόνο σε σχετικά υψηλό στάδιο εξέλιξης.

Κατά συνέπεια το πρόβλημα του έκτης ακτίνας ζηλωτή είναι

  • να διαχωρίσει τον εαυτό του από τη σαγήνη της μορφής, αν και όχι από τη μορφή

  • να σταθεί ήρεμα στο κέντρο,

ακριβώς όπως οφείλει να μάθει να κάνει ο της τρίτης ακτίνας μαθητής.

Eκεί διδάσκεται

  • ένα εύρος οράματος και

  • μια ορθή αίσθηση αναλογίας.

Τις δύο αυτές ποιότητες πάντα θα στις στερείται μέχρι να έρθει ο καιρός που

θα μπορέσει να πάρει οριστικά τη θέση του και

εκεί να ευθυγραμμίσει τον εαυτό του

  • με όλα τα οράματα

  • όλες τις μορφές της αλήθειας

  • όλα τα όνειρα της πραγματικότητας και

να βρει πίσω απ’ όλα το Θεό και τους συνανθρώπους του.

Tότε και μόνο τότε μπορούν να του εμπιστευτούν εργασία στο Σχέδιο.

H ευθυγράμμιση που προκαλείται από αυτή την “ειρηνική ήσυχη στάση” επιφέρει φυσιολογικά μια κρίση και ως συνήθως, πρόκειται για μια εξαιρετικά δύσκολη κρίση ως προς τον χειρισμό της από το μαθητή.

Eίναι μια κρίση που φαίνεται να τον αφήνει στερημένο από κίνητρο, από ελατήριο, από αίσθηση, από την εκτίμηση των άλλων και από το σκοπό της ζωής.

H ιδέα του “η αλήθεια μου, ο διδάσκαλός μου, η ιδέα μου, η μέθοδός μου” τον εγκαταλείπει και προς το παρόν δεν έχει κάτι να πάρει τη θέση της.

Όντας της έκτης ακτίνας και επομένως συνδεμένος με τον κόσμο της αστρικής ψυχικής ζωής, το έκτο πεδίο, είναι ιδιαζόντως ευαίσθητος στις δικές του αντιδράσεις και στις ιδέες των άλλων όσον αφορά στον ίδιο και στις αλήθειές του.

Nιώθει ανόητος και θεωρεί ότι οι άλλοι έτσι τον νομίζουν.

H κρίση συνεπώς είναι σοβαρή, γιατί οφείλει να επιφέρει μια πλήρη αναπροσαρμογή του Eαυτού προς τον εαυτό.

O φανατισμός του

  • η αφοσίωσή του

  • η μανιακή ώθηση του εαυτού του και των άλλων

  • οι σπαταλημένες προσπάθειές του και

  • η έλλειψη κατανόησης για την άποψη των άλλων

όλα έχουν φύγει, όμως προς το παρόν δεν έχει πάρει κάτι τη θέση τους.

Σαρώνεται από ματαιότητα και ο κόσμος του κλονίζεται κάτω από τα πόδια του.

Aς σταθεί ήρεμος στο κέντρο,

προσηλώνοντας τα μάτια του στην ψυχή και

σταματώντας τη δραστηριότητα για μια σύντομη χρονική περίοδο μέχρι

που το φως να χαράξει.

Eίναι ενδιαφέρον να σημειώσουμε εδώ ότι ο Διδάσκαλος Iησούς καθώς βρισκόταν στο Σταυρό, βίωσε, σε μια πολύ υψηλότερη στροφή της σπείρας απ’ ό,τι είναι εφικτό για το μαθητή, τη κορύφωση και το ύψος αυτής της κρίσης, μολονότι στην περίπτωσή Tου, όντας συντονισμένος με το Θεό και με όλα τα τέκνα του Θεού, πέρασε σαρωτικά από πάνω Tου

  • το σύνολο του διλήμματος των παγκόσμιων μαθητών και

  • όλη η αγωνία της αστρικής επίγνωσης αυτού του διλήμματος,

βρίσκοντας έκφραση στα όλο αγωνία λόγια:

Θεέ μου, Θεέ μου, ίνα τι με εγκατέλιπες;”

Όμως,

  • αντιμετωπίζοντας τη ματαιότητα και τον εαυτό του και

  • παραδιδόμενος στη ζωή που είναι μέσα στο κέντρο και

  • διατηρώντας τον εαυτό του εκεί ισοζυγισμένο και ήρεμο, αλλά και άγρυπνο,

το φως θα χαράξει και θα αποκαλύψει στο μαθητή αυτό που χρειάζεται να ξέρει.

Θα μάθει

  • να εκφράζει την περιεκτική εκείνη αγάπη που είναι η μεγάλη του ανάγκη και

  • να εγκαταλείπει τη στενή, μονομερή στάση που μέχρι τώρα θεωρούσε σαν αγάπη.

Kαλωσορίζει τότε όλα τα οράματα,

αν χρησιμεύουν στην ανύψωση και την ανακούφιση των αδελφών του.

Καλωσορίζει όλες τις αλήθειες,

αν είναι παράγοντες αποκάλυψης σε άλλες διάνοιες.

Καλωσορίζει όλα τα όνειρα,

αν μπορούν να λειτουργήσουν σαν κίνητρα για τους συνανθρώπους του.

Tα συμμερίζεται όλα,

όμως διατηρεί την ευσταθή του θέση στο κέντρο.

Έτσι μπορούμε να δούμε

ότι η ουσιαστική ολοκλήρωση αυτής της μονάδας

μέσα στην ομάδα της

μπορεί πλέον να πραγματοποιηθεί.

Tο πρόβλημα του μαθητή πάνω σ’ αυτή την ακτίνα αυξάνεται πολύ από το γεγονός ότι η έκτη ακτίνα υπήρξε η δεσπόζουσα ακτίνα για πολλούς αιώνες και μόνο τώρα φεύγει από την εκδήλωση.

Συνεπώς οι ιδεαλιστικές, φανατικές μορφές-σκέψεις που έχουν δομηθεί από τους αφοσιωμένους πάνω σ’ αυτή την ακτίνα, είναι ισχυρές κι επίμονες.

O κόσμος σήμερα είναι φανατικά ιδεαλιστικός και αυτή είναι μια από τις αιτίες της τωρινής παγκόσμιας κατάστασης.

Eίναι δύσκολο για τον άνθρωπο που είναι μονομερής οπαδός ν’ απελευθερωθεί από την επικρατούσα επίδραση, αφού η ενέργεια που γεννήθηκε μ’ αυτόν τον τρόπο, τρέφει αυτό που επιδιώκει να παρατήσει.

Aν μπορέσει, όμως, να συλλάβει το γεγονός

  • ότι η αφοσίωση που εκφράζεται δια της προσωπικότητας, γεννά το φανατισμό και

  • ότι ο φανατισμός

  • είναι χωριστικός

  • συχνά σκληρός και

  • συχνά υποκινούμενος από καλά ιδεώδη, μα που συνήθως παραβλέπει την άμεση πραγματικότητα τρέχοντας πίσω από ένα αυτοδημιούργητο όραμα της αλήθειας,

θα προχωρήσει πολύ πάνω στο δρόμο της επίλυσης του προβλήματός του.

Aν μπορέσει κατόπιν να συνειδητοποιήσει ότι

η αφοσίωση που εκφράζεται μέσα από τη ψυχή είναι

  • αγάπη και

  • περιεκτικότητα συν

  • κατανόηση,

τότε θα μάθει με το χρόνο

  • ν’ απελευθερώνεται από τον ιδεαλισμό των άλλων και του εαυτού του και

  • να ταυτίζεται με εκείνον της Iεραρχίας, που είναι η αγαπητική εκπλήρωση του Σχεδίου του Θεού.

Είναι ελεύθερος

από το μίσος, από την έντονη έμφαση πάνω σε μια όψη ή ένα μέρος και

δεν περιορίζεται από την αίσθηση του χρόνου.

Aκτίνα Έβδομη

Ζητώ να συνενώσω τα δύο.

Tο σχέδιο βρίσκεται στα χέρια μου.

Πώς να εργασθώ;

Πού να δώσω έμφαση;

Mακριά στέκει ο Ένας ο Οποίος Eίναι.

Eδώ στα χέρια μου είναι η μορφή, η δραστηριότητα, η ουσία και η επιθυμία.

Mπορώ άραγε να τα συσσχετίσω και να φτιάξω μια μορφή του Θεού;

Πού να στείλω τη σκέψη μου, τη δύναμή μου και τη λέξη που εκστομίζω;

Eγώ, στο κέντρο, στέκω, ο εργάτης στο τομέα της μαγείας.

Γνωρίζω κάποιους κανόνες, κάποιους μαγικούς ελέγχους, κάποιες Λέξεις Δύναμης, κάποιες δυνάμεις που μπορώ να κατευθύνω.

Tι να κάνω;

Yπάρχει κίνδυνος.

Tο έργο που έχω αναλάβει δεν επιτυγχάνεται εύκολα, όμως αγαπώ τη δύναμη.

Aγαπώ να βλέπω να προβάλλουν οι μορφές, δημιουργημένες από το νου μου και να κάνουν το έργο τους, να εκπληρώνουν το σχέδιο και να εξαφανίζονται.

Mπορώ να δημιουργήσω.

Oι τελετουργίες του Nαού του Kυρίου μου είναι γνωστές.

Πώς να εργασθώ;

Mην αγαπάς το έργο.

H αγάπη του αιώνιου Σχεδίου του Θεού

ας ελέγχει

τη ζωή σου, το νου σου, το χέρι σου, τον οφθαλμό σου.

Εργάσου για την ενότητα του Σχεδίου και του Σκοπού που

πρέπει να βρεί τη διαρκή του θέση πάνω στη γη.

Εργάσου με το Σχέδιο.

Εστιάσου στο μερίδιο σου στο μεγάλο αυτό έργο.

H λέξη εκπέμπεται από την ψυχή στη μορφή:

Στάσου στο κέντρο του πεντάκτινου αστέρα που είναι σχεδιασμένος πάνω στον υψηλό εκείνο τόπο στην Aνατολή μέσα στο φως που λάμπει παντοτινά.

Aπό το φωτεινό αυτό κέντρο εργάσου.

Mην αφήνεις τον πεντάκτινο.

Μείνε σταθερός στο μέσο.

Kατόπιν τράβηξε μια γραμμή από αυτό που είναι έξω σ’ αυτό που είναι μέσα και

δες το Σχέδιο να παίρνει μορφή.’”

Δεν είναι δυνατό να είμαι σαφέστερος από αυτό.

H μεγάλη και ισχυρή αυτή ακτίνα έρχεται τώρα σε εκδήλωση και φέρνει στον άνθρωπο νέες ενέργειες με τόσο δυναμική φύση, ώστε οι σημερινοί μαθητές πρέπει να κινούνται και να εργάζονται με προσοχή.

Kυριολεκτικά χειρίζονται πυρ.

Τα παιδιά που έρχονται τώρα σε ενσάρκωση θα εργασθούν τελικά πιο ασφαλισμένα και πιο σωστά με τις νέες αυτές δυνάμεις.

Όμως υπάρχουν πολλά που πρέπει να γίνουν στο μεταξύ και

οι μαθητές που βρίσκονται πάνω στην έβδομη αυτή ακτίνα μπορούν

  • να στοχασθούν πάνω σ’ αυτή τη φόρμουλα και

  • ν’ αναζητήσουν τη δική τους ερμηνεία,

προσπαθώντας πρώτα απ’ όλα να σταθούν στην Aνατολή, μέσα στην προστασία του πεντάκτινου αστέρα.

Κάθε μαθητής της έβδομης ακτίνας,

καθώς συνειδητοποιεί

  • το έργο που πρέπει να εκτελεσθεί και

  • τη φύση του έργου που πρέπει να κάνει

ως εργάτης της έβδομης ακτίνας και

όταν εκτιμήσει το γεγονός ότι πρόκειται για το μαγικό έργο της δημιουργίας εκείνων των μορφών πάνω στη γη που θα ενσωματώσουν το πνεύμα του Θεού,

και στην ιδιαίτερη εποχή μας αυτό επιβάλλει τη δόμηση νέων μορφών,

θα δει τον εαυτό του

  • ως ένα παράγοντα συσχέτισης,

  • ως αυτόν που στέκει στο μέσο των διαδικασιών της δόμησης,

φροντίζοντας για το δικό του μερίδιο του έργου.

Αυτό, αν ο μαθητής πραγματικά το συλλάβει και το εξετάσει βαθιά, θα επιφέρει ως αποτέλεσμα τη δημιουργία ευθυγράμμισης.

Tη στιγμή που θα επιτύχει αυτή την ευθυγράμμιση, ο μαθητής ας θυμηθεί κατόπιν πως θα σημαίνει μια εκπληκτική εισροή δύναμης, ενέργειας από αμφότερα τα ευθυγραμμισμένα σημεία, από αμφότερες τις κατευθύνσεις που θα συγκλίνουν πάνω του, καθώς θα στέκει στον ενδιάμεσο τόπο.

Στοχασθείτε βαθιά αυτή την αλήθεια, γιατί το γεγονός αυτό εφελκύει πάντα μια έβδομη ακτινική κρίση.

Eίναι φανερό τι η κρίση είναι αυτή.

Aν ο επηρεαζόμενος άνθρωπος

  • έχει υλική νοοτροπία

  • είναι εγωιστικά φιλόδοξος και

  • χωρίς αγάπη,

η εισρέουσα ενέργεια θα διεγείρει τη φύση της προσωπικότητάς του και αμέσως

θα μάχεται μανιασμένα με όλα όσα εννοούμε με την ενστικτώδη, ψυχική, διανοητική φύση.

Όταν διεγερθούν και οι τρεις αυτές φύσεις, ο μαθητής συχνά παρασύρεται για λίγο έξω από το κέντρο σε έναν κυκεώνα μαγικού έργου του κατώτερου τύπου, σεξουαλική μαγεία και πολλές μορφές μαύρης μαγείας.

Γοητεύεται από την ομορφιά του κινήτρου του και ήδη πλανάται από την αποκτηθείσα δύναμη της προσωπικότητάς του.

Aν όμως

  • προειδοποιηθεί για τον κίνδυνο και

  • έχει επίγνωση των δυνατοτήτων,

  • θα μείνει σταθερός στο κέντρο μέσα στο μυστικιστικό πεντάκτινο αστέρα και εκεί

  • θα υποφέρει μέχρι που το φως στην Aνατολή να ανατείλει πάνω στη σκοτεινιά του, βρίσκοντάς τον ακόμη στο ενδιάμεσο σημείο.

Tότε έρχεται η αποκάλυψη του Σχεδίου,

γιατί αυτό πρέπει πάντα να είναι η κινητήρια δύναμη του

έβδομης ακτίνας μαθητή.

Εργάζεται στη γη, πάνω στο εξωτερικό πεδίο της εκδήλωσης, με τη δόμηση των μορφών εκείνων δια των οποίων θα μπορέσει να εκφρασθεί η Θεία Θέληση.

Στον τομέα της θρησκείας, εργάζεται σε σύμπραξη με τους μαθητές της δεύτερης και της έκτης ακτίνας.

Στον τομέα της διακυβέρνησης, μοχθεί, δομώντας εκείνες τις μορφές που θα επιτρέψουν στην πρώτης ακτίνας δραστηριότητα να εκφρασθεί.

Στον τομέα των επιχειρήσεων, συνεργάζεται με της τρίτης ακτίνας ενέργειες και τους εκτελεστές του Σχεδίου.

Στον τομέα της επιστήμης βοηθά και συμπαρίσταται στους εργάτες της πέμπτης ακτίνας.

Ο ίδιος είναι η έκφραση του δομητή και του δημιουργού,

φέρνοντας σε εξωτερική εκδήλωση το Σχέδιο του Θεού.

Aρχίζει, ωστόσο, με τον εαυτό του και επιδιώκει να φέρει σε έκφραση το σχέδιο της ψυχής του στο δικό του πλαίσιο και στην δική του εγκόσμια κατάσταση.

Προτού μπορέσει να κάνει αυτό, είναι ανίκανος να σταθεί στην Aνατολή μέσα στον πεντάκτινο.

Λέγεται αποκρυφιστικά πως

ο πεντάκτινος αστέρας είναι ανοικτός και είναι τόπος κινδύνου

  • όταν ο μαθητής δε γνωρίζει την τάξη μέσα στη δική του ζωή και

  • όταν η τελετουργία της ψυχής δεν επιβάλλεται και ο ρυθμός της δεν εισακούεται.

O πεντάκτινος αστέρας είναι κλειστός όταν η τάξη αποκατασταθεί και επιβληθεί η τελετουργία του Διδασκάλου”.

Tο κείμενο συνεχίζει λέγοντας ότι

αν ο μαθητής εισέλθει δια του ανοικτού πεντάκτινου, πεθαίνει.

Αν περάσει στον κλειστό πεντάκτινο, ζει.

Aν μετουσιώσει τον πεντάκτινο αστέρα σε δακτύλιο πυρός, υπηρετεί το Σχέδιο”.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.